一位五年级小学生向我推荐了这部豆瓣评分9.2的电影《小鞋子》。与以往消遣的心理不同，我拿出了十二分精神观看。
影片开头是一双破烂不堪的粉色小鞋子的镜头特写，它辗转在衣衫褴褛，有着粗糙双手的鞋匠手上，竟然显得比背景更为破旧。
我不禁好奇地想:这是谁的鞋子？这是怎样一个人的鞋子？如此破旧可称之为垃圾都不过分的鞋子，竟值得花钱缝补，难道它有着特别意义吗？
随着鞋匠手中的针，穿针引线出我一连串的好奇。
9岁的阿里取回妹妹的鞋子，路过菜店，临时放在门口废旧木箱上，被盲眼拾荒人无意带走。阿里买完马铃薯找不到鞋子，无奈沮丧地回到家中。
此时，房东正逼着妈妈要拖欠许久的房租。妈妈拖着病体洗了很多破旧的衣物。父亲下班回家整理祭祀用的糖果，嘴里不停抱怨妈妈生病了就不该干活，感叹儿女懂事可以分担家务，称赞妹妹泡的茶好喝。
很多特写镜头下的阿里一家人、小镇风貌，小镇居民，无不展示着这里的人们尽管贫穷，但心中有爱，彼此守护，过着安贫乐道，有秩序有信仰的平凡日子。
妹妹唯一一双上学穿的鞋子丢了，阿里不让妹妹将鞋子丢了的事告诉母亲，不想雪上加霜给大人添乱。于是兄妹俩商量决定共用一双阿里的鞋子，每天由妹妹先穿去上学，回来换给阿里再去。
妹妹因为穿着不合适的鞋子而自卑，但仍选择保守这个秘密。偶然的一天课间，妹妹发现自己的鞋子穿在另一个小女孩的脚上。放学，她不露声色地跟着小女孩，知道了她的住处。然后叫上阿里准备讨回鞋子，却因发现小女孩的父亲是一位盲人而放弃。面对比他们更穷苦的人，尽管鞋子对他们来说更为急需，但善良的本性使他们不能那么做，兄妹俩依旧轮穿一双鞋子。
阿里因为要等鞋子，所以上学总是迟到，但又不能对老师说出理由。他痛苦并且自责。父母善良有爱，人缘非常好，获得邻居帮助，有机会去给富人家修剪花园。阿里很珍惜这个机会，在爸爸屡试不爽中，他机智地赢得了一个整理花园的机会。本想这下赚到钱可以给妹妹买鞋子了。不曾想老旧的自行车车闸失灵，将父子俩摔伤，赚到的钱都付了医药费，妹妹的鞋子泡汤。
阿里更加难过，却又无可奈何。
一天学校下发市里要进行马拉松比赛的通知，奖品非常丰厚。阿里很想参加，但望着已经破烂不堪的鞋子，很担心它损坏后，兄妹俩将一双鞋子也没有。
预赛名单下来，得知季军能得到一双球鞋的奖励，阿里急切地找到体育老师，苦苦哀求允许他去参加，并承诺一定会拿到季军。
阿里通过了老师的测试，并把能获得一双鞋子的事告诉妹妹。兄妹俩充满期待。
比赛那天，许多参赛小选手都被长辈簇拥着，孤独的阿里却一心想尽快开始比赛取得季军拿到鞋子。比赛终于开始了，妹妹的鞋子、妹妹的眼泪、自己的承诺交织在脑海陪伴阿里一路。在这些信念的支撑下，阿里追赶过着超过其他选手，快到终点时，几个小选手几乎同时撞到水平线上，但阿里闭着眼睛的最后一搏，使他最先冲过终点线取得冠军。
周围一片赞誉，教导主任和体育老师开心地将他举起。拍照时，大家都喜气洋洋，只有阿里泪眼汪汪地面对镜头，因冠军奖品不是一双鞋子而伤心。
父亲终于赚到了钱，正在回家途中，自行车后架上，在一堆蔬菜和家常用品下面，放着他买给哈里和妹妹的新鞋子。
阿里沮丧地回到家，心怀期待的妹妹得知鞋子泡汤，虽然失望，却没有抱怨，只默默回到屋中。
阿里垂头丧气坐在水池边，脱掉已经磨漏的鞋子，剥掉袜子，露出一双布满大大小小水泡的脚。阿里将脚泡进水里，唯一的一双鞋子也坏了，他不知道接下来应该怎么办。一群无忧无虑的小金鱼儿环绕在阿里双脚周围，舔舐着伤口，似在给他报信儿，又像在安慰着他。
影片结束。
这部描述贫穷人家一对兄妹和一双小鞋子的故事，没有惊心动魄的场面、没有刻意做出来的感动点，连音乐和话外音都简约质朴。
影片通过很多细节镜头——当阿里丢失了妹妹的鞋子央求妹妹不要告诉爸爸时；当接过哥哥作为条件的铅笔展示妹妹的手时；当兄妹俩看到穿妹妹鞋子的小女孩与她失明的父亲时；当刷洗那双脏了的运动鞋吹出大大的泡泡时；当妹妹追着落水的鞋子焦急地奔跑时；当兄妹两人为了轮换着穿鞋子奔跑着放学上学时；当拿了跑步冠军的阿里因为没得到季军而失望难过时......
可以说这部影片的每一个镜头都不多余，他不光展现了真实、善良、纯真的孩子世界，也展现了穷苦人群并不因穷苦而失去生活的信仰和独立的人格，穷人的孩子早当家，一个9岁小男孩告诉大人们什么叫做承诺，什么叫做责任。
影片蕴含的道理非常丰富，相信每一位观者都有不尽相同的领悟。
文字丨张弘
图片丨网络
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