中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 胡卓理）“亲爱的刘知音，大一临近结束，我知道你肯定经历了不少，也有很多感想，我想听听你的心声。如果顺利，请继续保持；如果不顺利，请乐观积极面对。无论遇到多大的挑战，请记住你永远都不是一个人在奋斗。”9月25日，河北经贸大学财政税务学院的新生刘知音，在给一年后的自己的信中这样写道。这封信，保存在学院职业愿景规划工作室负责人郑颖的档案柜里，等待大一结束时由学生亲手开启。

在给未来的信中，刘知音列好了大学四年的五个计划：四六级顺利通过、不挂科、提升交往能力、顺利完成考研或考公目标、成为一个全面发展的人。这种写给未来的信，财政税务学院还有254封。认真列好五个计划后，郑颖让新生按照轻重缓急程度，依次舍弃心中的目标。“放弃两个以后，我的手开始颤抖，二选一时，很多同学都要哭了，太揪心了！终于明白，最后剩下的那个计划，就是大学四年为之奋斗的主要目标。”刘知音说。

据了解，让新生给未来的自己写信，做大学四年的规划，寻找人生方向，开启大学生涯第一课，是河北经贸大学财政税务学院在新生入学教育工作中的一种崭新尝试。此外，该学院职业愿景规划工作室还选拔高年级优秀学生担任新生朋辈辅导员，开展专业介绍、入学安全教育、军训督导、新生“破冰”之旅、职业规划引导、心理疏导等工作，帮大学新生及早适应大学生活。

学院党委书记郝江华认为，当代大学生主体意识强，个性特征明显，同时又面临着较多外界诱惑，因此，必须充分考虑到教育对象的个体差异，尊重差异、包容多样、因势利导，通过触动学生心灵的方式，提升内驱力，提高学生的自主管理能力。

作者：周洪松 胡卓理