星康、星康，自闭症之窗；走进星康，走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。
孩子3岁发音还不清楚，就要警惕了，孩子说话说不清楚的原因很多，医学检查和评估，可以帮助全面了解孩子的语言情况，方便制定康复训练方案。
接下来就简单给大家介绍一下星康诊断、治疗儿童语言问题的方法。
1、语言评估
进行详细的医学检查、标准化的语言评估，找出影响孩子说不清楚的原因，了解孩子语言水平等。
语言评估方面，除语言能力外，还应注重儿童的智力、认知、行为、心理、注意力、感统等方面。
①了解孩子的语言水平、智力水平等能力
如儿童在语言理解与表达方面，是否达到了3岁儿童应有的发展水平。孩子的智力会影响语言能力。
比如3岁的孩子，智力水平只有2岁，那么相对来说，语言的理解和表达训练就会着重集中在2岁孩子的语言训练上。
②构音器官运动功能评估
例如孩子口腔的感知觉，正常的感觉输入是运动的基础，口腔这一方面我们要注意孩子的触觉、味觉和肌肉强度。
还有孩子下颌、唇、舌、软腭等动作的灵活性和协调性也要做好检查。
③孩子发音状况的详细评估，分析具体的错误发音
使用构音评估表进行评估，以及请孩子认读一些内容，辨别孩子发音情况。
2、制定IEP个别化教学计划
找到问题所在，接着就是制定干预训练计划。IEP有两个方面：专业语言培训、家庭辅助训练。
①专业的语言训练
首先要告诉大家的是，语言治疗是一种针对个体语言障碍的特征，所进行的一种专业性的治疗方法，不同于普通拼音教学。
训练过程中，言语治疗师扮演着重要的角色，他将根据孩子不同的错误发音，运用不同的训练方法，进行适当的调整。
②家庭辅助训练
在孩子进行语言干预改善的过程中，家长与家庭在孩子干预改善过程中起着重要作用，对孩子的干预效果起着关键作用，比如：
A 、监督孩子按质按量完成家庭训练巩固作业；
B 、根据建议，随时训练孩子的口肌能力、舌头灵活度等；
C 、不要过度强调孩子的错误发音，多给予他鼓励，避免他产生挫折感、丧失主动性；
不管孩子的语言问题是哪类原因造成，父母都应该牢记：父母是孩子最好的老师。因此家长要多和孩子相处，给予他们可模仿的语言对象，而且父母也是孩子最亲的人。（星康品牌的特点：快速出语言，让孩子先开口！！请百度搜索：石家庄星康医院、石家庄星康自闭症学校）