管心赢心理咨询|有厌学症，去管心赢。
《小学当学霸，初中变学渣？》
《和好学生当朋友，我变成了坏学生？》
《14岁孩子厌学，离家出走多次，如何管心？》
《厌学考不上高中，孩子去开发天赋可行吗？》
《一到青春期，孩子就厌学？》
《哪些方法可以让小孩好好写作业？》
《没时间，怎么高质量陪伴孩子？》
《为什么现在的女孩子都恐婚恐孕?》
《不就冤枉了儿子，他敢动手打老子？》
《为什么越讲道理,孩子越不听话？》
愤怒又无奈的家长：
为什么老师教不好我孩子还理直气壮？
我孩子入校时排名前二百，七年级上完已经掉到一千名左右了。我给老师打电话问孩子为什么下滑那么严重，老师语气很差的跟我说，因为孩子不学习，上课不认真听讲，作业也不完成。
可督促孩子上课听讲这不应该是你老师做的事吗？他课上不听，当老师的就放任他？他走神了你关注不到那是你能力不行，你关注到了还不管，这是态度不行吧？
作业我可以检查，但好多知识我也看不懂了呀。跟我说有什么用？我又不能去你课堂上抓他成绩，老师怎么能这么理直气壮的说出孩子上课不听讲来？你干的不就是教学生学习这个活吗？
我知道我家孩子比较调皮，容易惹事，我也每次送他去学校前都叮嘱他一定不要惹事，一定要和人好好相处，遇见事情忍着别冲动。可我又不能住学校里，也不能把他大小伙子拴裤腰带上，老师跟我说有什么用？
我孩子确实有问题我承认，可我想不明白，为什么他在学校里表现不好，老师会显得这么无辜？还跑过来指责我？？怎么，难道学生学不好和老师一点关系都没有吗？为什么和教课的人没关系，反倒都是我的责任？还来指责我？
你们真的牛，巧舌如簧。这问题到此结束吧，再看也没什么意义了。谢谢诚恳提意见的老师，我可能确实也有语气问题。
但那些总觉得都是别人问题的老师，希望多一点责任感和职责道德，谢谢。
厌学和本博士：
真相可能比较残酷，因为她不是对你的孩子负责，而是对班级五十多个孩子负责。
我忘记在哪里看到的，我记得之前有一个回答，为什么会公立学校，也会有新生入学考试？
因为是公立学校，只要是在学区里的学生理论上都到了入学报道这一步，基本上学生都要收掉，而且也不能分快慢班，为什么要进行入学考试这种事情？
这不是平白无故增加工作量吗？
既然这安排，肯定不会做这多此一举的事情。
果然，那个教导主任叹了口说，主要是看有没有特别难搞的孩子，尽量把这些孩子平均分配一下，避免某个倒霉班主任一下抽到多个熊孩子，那必炸掉。
很多家长会陷入一个误区，认为老师是为自己孩子负责的，这是非常错误的想法。
当然，主观上，我们都希望孩子遇到一个认真负责的老师。
但是客观上，理性上，我们要认识到老师是为一个班级负责。
作为家长，当然是希望自己的孩子好。
但是作为老师，可能平均分够高就行了，你孩子的好坏，有一点关系，但是关系不大。
有些待遇一般的学校，要求一般的学校，对班主任的要求就是，孩子别出事就行。
特别是当你的孩子拖后腿的时候，老师看待你孩子的角度，已经和你是不一致的了。
你的孩子成绩越好，越能带动其他孩子学习，老师看你孩子的角度，和你的角度就越一致。
这里我们也很难评论老师功利，毕竟上级的要求是这样，中考、高考的要求是这样，大家比拼的是谁家录取率高，谁家出了状元。
教育的真相，是在筛选，学校的真相，是在竞争。
学校和学校之间的竞争，学生和学生之间的竞争，以及班级和班级之间的竞争。
班级的竞争也是老师之间的竞争。
作为老师，其实也希望每个孩子都能考得一个好成绩。
但是从现实层面来说，她肯定做不到，老师的精力是有限的。
我们就可以理解成投资，老师的精力可以比作100块钱。
这个孩子，你投入2块钱，她能产出90分，那个孩子投入1块钱，能产出80分，老师当然优先考虑投入少，产出高的孩子。
你的孩子，可能就属于需要投入20块钱，才能产出75分的孩子。
那肯定优先级就比较低，得排到比较后面。
可能只有少数几天，老师才有空余的精力投入在你家孩子身上。
所以，很多孩子厌学的本质，是他和老师的关系，学校的关系没有处理好。
老师精力有限，产出低，就可能被放弃。
很多孩子的心理问题，是出现在学校的。
厌学的起点是在学校，因为各种原因，比如没有自由空间、学业压力大、学习时间过长、师生关系、军事化管理、同学关系、考试成绩等等。
其实总结下来，就一句话，在这个学校里，孩子没有被接纳。
现在的老师不是以前的老师，现在的老师叫应该叫“小领导”、“管理员”、“工头”。
我这里不是怪老师的意思，而是老师也没办法，老师的考核是考核什么？
老师的考核是学生的成绩啊，老师也有KIPI、业绩、指标、任务。
我这里不是责怪老师的意思，而是希望大家理性看待真相。
老师的压力，是来自于学校的，现在学校的真相，教育的真相是什么？
现在教育的本质，就是为社会用一定的标准，在筛选人才，这才是教育的本质。
其实很多孩子上初中的时候，只要正常毕业，基本的数学、文字表达、历史地理常识、物理化学科普，都是没有问题的。
从知识的角度，课本上的知识，其实大家多多少少都能学懂和理解。
但是难就难在，学生得竞争，得考得比别人好。
因为学生得干什么？学生得通过筛选啊，得取得好名次啊！
学校的核心是什么？学校是承担了筛选的责任。
学校内部，班级里面的同学之间都在干嘛？进行竞争。
所以学校的真相，学校的本质是在进行竞争。
很多老师都是师范学校毕业的，学习的内容是教育学，而不是心理学。
所以老师也不是专业的，老师的第一反应也是考虑学习成绩的问题。
这是很多家长误解的一点。
当你的孩子出现问题，家长的第一反应是什么？肯定是希望孩子能够好起来。
当然老师也肯定希望孩子能够好起来，但是老师的想法没有这么强烈，如果孩子成绩好的话，自然是没有问题，如果孩子成绩不好呢？
特别是成绩一直不好的情况下，老师的想法会是什么？不要给我的班级拖后腿。
不要觉得残忍，也不要觉得老师不负责，这是人之常情。
因为老师也要竞争，也有考核，他要负责50个孩子，他的精力就这么多，他当然不能把精力全部投入到你的孩子身上。
而且现在的班主任们，压力也很大，事情非常多，几乎每个班主任，都是被“抓壮丁”，强行上岗。
很多班主任的心理状态，都因为高压的工作环境而出现心理状态不佳。
大家都知道，一个心理状态不佳的家长，自然带不出一个心理健康的孩子。
而班主任本身就工作压力很大，所以看到学生出问题的时候，班主任往往很难有足够的耐心去进行学生心理安慰工作。
尤其是现在班主任在各种关怀大会上，听到的发言是什么？
“班主任要奉献，老师要奉献。”
“你们学学人家张桂梅老师，桃李天下啊。”
“谁不是这样过来的，再坚持坚持就放假了。”
所以很多班主任在面对学生出现心理问题的时候，往往会把这些情绪转移给学生。
“你心理不痛快，我心理就舒服吗？”
“现在谁压力不大，就你压力大？”
“我也不开心，凭什么你不开心，我得哄着？不开心你也得熬。”
于是很多班主任在面对学生问题的时候，很难用专业知识去解决，甚至很难理性地处理学生问题，能够有耐心灌点心灵鸡汤，已经不错了。
所以指望老师，可能老师自己都头疼得不行了。
关于孩子厌学症，和本博士的提示：
孩子厌学的原因？只管学习不管心！
孩子厌学的表现？学习困难管心难！
孩子厌学怎么办？学习管心赢蜕变！
孩子厌学要管心，厌学管心不抑郁！
《为什么我的孩子会得抑郁症？休学能解决问题吗？》
《抑郁症患者如何才能被理解？搞懂三件事，沟通三个点！》
《厌学症管心营：弟弟考了一本，抑郁休学一年，现在想退学怎么办？》
《这对夫妻从不夸奖儿子，但考年级前五十，然而到了高中后……》
《为什么1993以后出生的孩子，心理抗压能力差？》
《为什么厌学、叛逆的孩子，经常会纠结父母，到底是不是真的爱他？》
《厌学的原因：有多少家长等孩子得了厌学症之后，才知道后悔没知道这个道理》
《十八岁，初二得厌学症，休学三年马上要复学了，一堆问题要解决怎么办？》
《孩子厌学怎么办：孩子不自信，消极躺平怎么办？你了解他的心理资本和心理地位吗？》
《孩子厌学的原因：为什么一到了青春期，孩子就开始厌学、叛逆、不听话》
《初一孩子不上学，出去混社会怎么办？》
《不打不骂，怎么教育孩子？》
《孩子刻苦读书，为什么成绩很差？》
《16岁女儿以抑郁症，为借口不上学怎么办？》
《为什么现在的孩子普遍都特别脆弱？》
《教育中怎么平衡，过度干涉和期待？》
《苦心教孩子，为何张嘴即错？》
《孩子是错的，也不反驳嘛？》
《说了这五个“不”，孩子立马厌学》
《为何休学容易，复学却难上加难？》
点击下方卡片关注我们，教你如何防范厌学症
点击上方卡片关注我们，教你如何防范厌学症
孩子厌学的原因？只管学习不管心！
孩子厌学的表现？学习困难管心难！
孩子厌学怎么办？学习管心赢蜕变！
孩子厌学要管心，厌学管心不抑郁！
三流的家长管事，二流的家长管人，一流的家长管心！管事先管人，管人要管心，管心能管身！
管心赢是管理心理学博士，国家二级心理咨询师，二级管理咨询师和本博士为核心团队的专业厌学症心理咨询机构，运用积极管心学，通过学校、家长和孩子三个方面的共同管心，管心孩子厌学心理，实现孩子以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心和以劳健心的管心目标！
管心学是和本博士在中国传统国学和管理心理学基础上，融合积极心理学，家庭疗法，TA沟通分析，认知疗法、催眠疗法和心理剧疗法等六大咨询技术，以及十多年的咨询实践经验，形成的专业快速厌学症心理管心学，快速管心厌学心理，和化相关焦虑症、强迫症、恐惧症、抑郁症等心理症状。孩子厌学要管心，学习管心不抑郁！
#厌学 #厌学症 #厌学要管心 #管心 #管心赢#管心学 #管心师 #管心事 #管心室 #管心营 #家庭教育 #休学 #复学 #退学 #赢蜕变 #厌学的原因 #厌学怎么办 #管心赢蜕变 #心理咨询 #抑郁 #抑郁症 #厌学要管心 #厌学不要真抑郁 #管心博士 #心理资本 #青春期厌学症 #管心导师#厌蠢症
本文来自厌学症管心赢和本博士，
为了更好的帮助厌学症家庭，欢迎转载。