从幼儿园到大学毕业，每个人都会经历长达20年的学校生活。在这20年中，我们会遇到形形色色、性格迥异的同学。也会遇到与人为善或者异常严苛的老师。在漫长的在校学习生活中，每个学生都避免不了犯错，同样也就避免不了见到，甚至亲身经历一些体罚。
在现代教育部门的严格管控下，打学生的事已经很少见到。面对调皮捣蛋的学生，老师多数会选择体罚来教育学生。而多数老师选择体罚学生的方式不外乎：罚抄、罚写、罚跑步、蹲马步。
来自昨天的一则报道却出乎了所有人的意料。2023年5月12日，江苏省徐州市贾汪区教育局发布了一条教师体罚学生的情况通报。在该区的建平中学操场内，一名老师正监督着两个学生在橡胶跑道狗爬，两学生四肢着地往前爬，老师则一边走一边看。
”不敢相信这一幕居然发生在一个文明的校园里“”这样的惩罚要对学生身心健康造成多大的伤害啊！“的确，这样的情景着实让人感到惊恐，也难怪引来网友们的强烈谴责。
面对有学校发生这样的事，徐州市贾汪区教育局在接到投诉后第一时间介入调查，据初步报道表示，事情的起因是因为在当天上午学校举行的防灾应急训练结束以后，两名高一的学生在返回教室的途中翻越了学校的护栏，违反学校的规定。
相关教师发现后对两名学生进行了批评教育，餐区了错误额惩罚方式，造成了不良影响。目前贾汪区教育局已经安排了专业的心理工作人员对两名学生开展了心理疏导。并责令建平中学和当事教师对学生及学生家长赔礼道歉，当事教师已经被停职并接受检查。
诚然，作为一名人民教师，不会无缘无故的体罚学生。很多老师在执教过程中，遇到学生犯错难免因为恨铁不成钢而体罚学生。有的老师责任心强，为了班级的成绩和荣誉，对学生进行严格的要求。
根据我国《未成年人保护法》明文规定，在校职工人员不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他具备人格尊严侮辱的行为。如有侵犯未成年人合法权益的行为，应该由当地教育部门责令整改。情节严重者当依法给予处分。
在小编看来，体罚学生或许可以起到一定的警示作用。但是教育的方式多种多样，和自己的学生以朋友的方式相处，在遇到问题的时候良好的沟通，向说明事情的弊端以及可以产生的不良影响，让自己的学生发自内心的意识到自己的错误加以改正。
例如上述情况，相信学生的错误也是因为一时兴起，并没有经过太多的深思熟虑，属于未成年人有的青春好动。这位老师的处理方式过于偏激，反思一下，让学生在操场上狗爬就可以让他们意识到自己的错误吗？就可以融洽师生之间的关系吗？
相信大多数人都会认为，这样反而会造成更加不好的影响，给学生的心理留下严重的伤害。希望所有教育工作者看到后能够共勉，以更加平和更加健康的方式来教育学生。