运营总监：鲍安常LJ007
2023年5月10日整理
为大力推动城乡教育共同体办学建设，充分发挥城区优质教育资源的辐射引领和带动作用，实现优质教育资源共享，推进教育信息化的深度融合。从2023年3月份开始，阜南县玉泉小学携手华佗分校、代寨分校、合胜分校、龙泉路分校，依托“云课堂”进行了为期一个多月的同步互动课堂教研活动。此次活动的参与学科有道德与法治、语文、科学、数学、英语、音乐、美术。
道德与法治
杨群老师带来了五年级下册的《建立良好的公共秩序》。杨老师通过“文明行为大讨论”、“设计公共生活秩序单”、“读阅读角谈感想”、“公共标志我知道”四项有趣的教学活动，激发学生自觉遵守公共秩序。在课堂上，杨老师灵活地使用同步课堂的优势，积极地和同步课堂的三所学校的学生进行互动，学生们依次参与问题的回答，现场交流，实现了真正的课堂同步。
语文
叶楠楠老师执教的是部编版二年级下册《枫树上的喜鹊》。叶老师这节课以“小喜鹊”为抓手，用喜鹊间的对话创设情景，注重培养学生的语言表达能力，引导学生把想象到的情景写下来，充分调动了学生的学习积极性，在润物细无声中层层推进，落实了新课程理念中的单元与课时目标。
科学
汪骥老师执教内容为六年级下册的《相貌各异的我们》。汪老师从相貌猜人物导入，具有挑战性的新奇活动，一下子就把课堂激活了，随后通过层层深入活动，井然有序地论证了同一种生物不同个体之间也存在着差异，生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体，学生玩得不亦乐乎，学得津津有味。
数学
韩颖老师执教的是二年级下册的《买电器》。课堂伊始韩老师创设了生活中买电器的情境，为学生提供自主参与的机会。同时还引导学生发现信息、提出问题，引出多位数的加减法，使学生感受到数学就在身边。教学过程中韩老师和共同体学校的学生积极互动，为所有的孩子提供自主探索、合作交流的机会。韩老师在注重方法多样性的同时，积极引导学生探索合适的解决问题的方法，促进学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技能。
英语
钱丽华老师针对五年级下册Unit 4 When is the art show ?Part A Let's learn 展开课堂互动。以歌曲导入、游戏操练、教师示范、节奏chant等方式进行教学，教学内容由浅入深，由易到难，语境线索环环相扣。板书精简，凸显重难点，竞争机制设计巧妙，课堂气氛热烈，教学效果良好，获得了共同体师生的一致好评。
音乐
张婧璇老师执教了三年级下册的《丰收之歌》。张老师的课目标明确，课堂环节设计层层递进，通过自己丰富的乐理知识和充满激情的语言、活泼的动作，成功地将学生带到了丰收之歌的情境中来，让学生在学习中体会到了劳动的乐趣，培养了他们热爱劳动的情感目标，达到了较好的教学效果。
美术
王雪莹老师讲授的是一年级《变色龙》。王老师巧妙地设计了火眼金睛小游戏、比一比谁是完美隐藏大师等环节，由浅入深，环环紧扣，将情景教学贯穿始终，激发了学生自主探究的学习氛围和创新精神，真正做到了把课堂还给学生，给教育共同体的孩子们带来了色斑斓的一课，给观课老师带来了更多灵感和启发。
美术
时光不问赶路人，但求行者解其惑。教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。此次“云课堂”以专业引领、探索交流、共同成长为宗旨，以课堂教学为主阵地，以教学研究为先导，以网络交流为载体，立足教学实际，促进共同体学校专业成长与自我提升。相信老师们在日后的教学日常中会不断学习和贯彻新课标理念，以理论和实践的碰撞，不断凝聚育人智慧，共同谱写幸福教育新篇章。
图文|各学术
编辑|汪俊俊
审核|乔浩
运营总监：鲍安常LJ008
#阜南鲍安常#