在河南沁阳，一位老师临时在班级群里发了一条通知，要求三年级的学生写一篇300字的电子稿，讲述自己的经历。
一个女孩的爸爸回复“家长又有作业了！”，没想到被踢出群聊，第二天老师打电话兴师问罪，语气很生硬。
教体局：已介入调查！
具体是这样的，近日，河南一位父亲发布视频称，老师晚上给班里发了通知，要求每个学生写一篇300字的作文，讲述自己的经历，还规定必须提交电子版。
爸爸看到作业后很不满意，抱怨道：“家长又要交作业了。”
没过多久，就发现老师把他踢出了群。 爸爸更生气了，就把截图发朋友圈了。
没想到第二天一早，老师就打来电话，语气很生硬，指责家长胡说八道，一副兴师问罪的架势，态度特别恶劣。
面对老师的做法，父亲表示不理解，于是在网上曝光了这件事，引起了众多网友的关注。
当地教育部门工作人员回应称：“此事我们已经介入，正在处理中！”
有人质疑，形式主义害死人。 现在小学的很多任务都交给了家长。 什么手写报和各种电子手稿，孩子自己能搞定？
也有人感叹这位老师太蠢了。 前面加一句“接到上级通知”就可以了。非得搞得跟自己要求似的，建议老师处理这种杂事时，最好把自己摘干净！
也有人说，老师只是听着上面的招呼，也也没办法。 其实，最有问题的是，分配这些任务的人，都是为了给自己争功劳而设下这些形式主义的东西！
不得不说老师处理问题的方式是错误的，感觉有点狂妄无理。
如果家长只是提出质疑就把他踢出群，家长有不同意见，就被兴师问罪。 以后还有敢提建议的家长吗？
不过话又说回来，形式主义真的很讨厌。 老师累了，家长烦了，孩子们被折腾的跑来跑去。
我很支持新的教育理念，但教育不能急功近利。
专家提意见事后，要考虑基层的实际情况，倾听一线教师和孩子们的声音，不要坐在办公室里想当然地提建议。
最后，让教育回归本源。
事件曝光后，在网上持续发酵。 面对巨大的舆论风暴，沁阳市教育部门表示：已获知此事并介入调查，目前事件仍在处理中。
客观的说，在这件事中，老师可能也是很无辜的。 毕竟是学校布置的任务，把家长踢出群也说不过去；
我们知道，类似的事情绝对不是某个学校才会发生，而是很普遍的现象！
老师布置的作业，比如“爱国主义”，其实很值得反思。 最后，你怎么看这件事？