近日，有家长在两会期间就教育问题提出了2条建议。
第一、建议学校周六安排老师带孩子搞活动。这里的搞活动，不是补课，而是学做饭、学做点心、学做农活、学做模型、参观工厂等等。
第二、建议教育部门培养多技能的老师。让这些老师进入学校组织孩子的课外活动，让文化课与活动课分开。
这位家长认为，如果这两方面能够实施，那么可以丰富孩子的生活，让孩子们远离手机，同时可以增加就业。
其实，仔细分析一下这两条建议，说的实际上是同一个问题，那就是让老师周六组织孩子搞活动，帮家长周末带孩子。也就是说第一条建议才是真正的目的，第二条建议只是为了实现这一目的而采取的具体措施。因为这位家长也知道，凭学校现有的资源特别是师资是不足以实现这一目的的，所以才有了第二条建议。
虽然这位家长觉得这两条建议有很强的现实意义，但是网友的评价却是一边倒。
有网友表示，孩子是给老师生的？周六让老师义务带孩，家长就可以吃吃逛逛玩玩了，就可以在外面潇洒了，真好！也有网友表示，现在的家长都这么不想带娃了吗，连周末都要推给老师，真的是只管生不管养吗？还有网友表示，自己不想带娃就算了，不要祸害别人，不要剥夺别的家长周末和孩子的难得的亲子时光。
看了网友的评论，只能说大家的眼睛是雪亮的。
首先，好的教育绝不仅仅只是靠学校就能实现，而是学校、家庭、社会“三位一体”，三者分工明确同时又紧密联系。比如说，学校更侧重于学科知识的传授和培养孩子正确的“三观”，家长则教会孩子基本的生活常识和为人处世的方法，社会则营造出适合孩子健康成长的外部环境。这三者如果有哪一方面出现了缺失，或者将自己本应承担的责任推卸给别人，那么这样的教育必将是有缺陷的，必将影响孩子的全面发展。
其次，如果这位家长的建议被采纳，那么就需要增加大量的技能老师。表面上看确实可以增加就业，提高就业率，但是这也就意味着增加了政府的财政负担，试问有几个地方的政府能够承受得了？要知道，今年已经有不少地方老师的工资已经降低了，为的就是减轻地方财政压力。另外，根据劳动法，周末上班属于加班，是要双倍工资的，这无疑会让地方财政雪上加霜。
第三、这两条建议看似减轻了家长带娃的压力，但是很多家长并不领情。因为对于很多家长来说，孩子周末是有其他安排的，比如补课、上书法课、舞蹈课、绘画课、篮球课等等。如果周六学校统一安排了，那么孩子周末的时间就更少了，上了各种培训班后与家长相处的时间就微乎其微了，长期下去势必会影响到亲子关系。
这位家长的建议看似很有道理，实则就是想把家长的责任也推给学校，这样的建议不可能被采纳。你认为呢？