近日，天津、上海、浙江等地出现部分学校班级因甲型流感、诺如病毒等原因停课的情况，引发舆论热议，难道疫情封控的日子又要来了吗？在这里，可以肯定的是那种日子已经成为了公众记忆，一去不复返了。
流感病毒主要侵袭上呼吸道，分为甲、乙、丙、丁四种，对人类伤害比较大的主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。那么甲流和普通感冒有什么区别呢？简而言之，就是甲流的传染性更强、病症更猛烈。2 岁以下的宝宝较易发展为重症病例，容易引发心肌炎、中耳炎、肺炎等并发症，需要家长格外警惕。
诺如病毒是今年的流行病毒，具有传染性强、感染剂量低、排毒时间长、外环境抵抗力强等特点，可以通过食物、饮水、生活接触、空气等途径传播，全人群普遍易感，但儿童、老年人及患有基础性疾病的群体临床症状可能更严重，还容易引起并发症。
对于新冠而言，大家都不陌生，为了避免公众恐慌和不必要的舆情，这次各学校都特别做了说明，病因非新冠。实际上，从目前检测阳性率、发热门诊就诊量、住院患者人数等来看，当前已经进入疫情的低流行期。这一阶段新冠病毒并未消失，不过由于大多数人已经在峰值期感染过，在短期内，康复者抗体和细胞免疫能很有效避免感染，导致病毒传播速度极慢。再者，大家经历过一次，对其中的玄机肯定也已经有所了解了。
记得在我小时候，学校没有停课的概念，只有学生请假，有时候半个班都来不了，老师最后只能让上自习，怕影响班级整体进度。现如今，随着人们安全意识的越来越高，很多地方要求，若1周内出现10例以上流感样病例，应及时向所属地级疾病预防控制机构报告，当地也会根据感染形势做出判断处理。
实际上，因水痘、流感、手足口病等传染病导致的停课是很常见的疫情应对方式，由于学校是人流密集交汇区，老师学生在一个密闭空间内朝夕相处，一旦出现感染性疾病，往往引起群体性感染。所以当学校内出现一定数量的病例后，为避免进一步扩散，学校会采取小范围停课的方式来应对。同时新冠让整个社会的医疗体系和防控意识达到了前所未有的高度，具备了很强的应对突发疾病灾害的经验和措施，所以我们不必过度恐慌。
从这波停课来看，家长们表现得相当淡定。从疫情时的谈“病”色变，到如今泰然自若，我们经历了恐慌迷茫、疯狂抢购、回头觉醒的阶段。实事求是地讲，上一波疫情过后，我家里治疗新冠的药三年吃不完，希望各位专家千万不要再发各类防治药品了，让公众喘口气赚点钱，韭菜也是有生长期的。