《中国教育信息化》
2023年重点选题
2023年，《中国教育信息化》将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持把推进教育数字化作为支撑和引领中国教育现代化的先手棋，加强国家教育数字化战略行动的政策、理论和实践研究，扎实推进期刊高质量转型和繁荣发展，以优秀成果传播助力中国式现代化，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步营造良好环境，现征集如下选题优秀稿件：
国家教育数字化战略行动研究
★ 新时代十年、党的十九大以来五年和“十四五”开局之年中国教育信息化发展变革与成就研究；全面建设社会主义现代化国家进程中的网络强国、数字中国、智慧社会战略决策部署与推进教育数字化发展战略、顶层设计研究；国家基础教育、职业教育、高等教育等各级各类教育数字化战略行动实施路径研究；国家教育智慧平台建设应用与教育资源等公共产品共建共享创新研究；数据驱动国家教育管理向国家教育治理转型研究，新兴技术支持的国家教育治理现代化研究；数字化支撑国家教育高质量发展研究；数字赋能“双减”“强师”等国家教育政策实施研究等。
数字技术创新、学习变革与未来教育发展前沿研究
★ 人工智能、5G、大数据、虚拟现实、元宇宙、区块链等在学习及教育中的创新应用与深度融合研究；基于脑科学、神经科学等的学习科学、教育神经科学等促进教育和学习变革的理论与实践研究；数字化推进服务全民终身学习的教育体系构建研究，助力全民终身学习、学习型社会和学习型国家建设研究；数字化支撑教育可持续发展生态体系构建研究等。
教育数字化转型发展国际比较研究
★ 世界范围内的教育数字化发展战略规划与管理治理、基础设施与资源环境、数字素养与能力建设、教学创新与学习变革、质量保障和评价变革、数字伦理与安全隐私、国际合作与交流等政策前沿与创新案例研究。
区域教育数字化战略行动研究
★ 新时代十年、党的十九大以来五年和“十四五”开局之年省级、市级、区县级及跨区域教育信息化发展变革与成就研究；地方“十四五”规划、2035年远景目标、全面贯彻落实“二十大”精神开局之年推进教育数字化发展战略与顶层设计研究；区域推进各级各类教育数字化战略行动的创新路径与典型案例研究；数字化助力乡村教育全面振兴、赋能教师队伍高质量发展、提升教育公平与质量、实现共同富裕的研究；以数字化驱动区域教育治理现代化研究等。
学校数字化发展战略行动研究
★ 高等院校、职业院校、中小学等各级各类学校推进数字化战略行动的创新路径与典型案例研究；数字化赋能院校、院系、学科和专业治理现代化研究；计算机、人工智能、网络安全等一流学科专业建设与拔尖创新人才培养研究；学生数字素养全面提升研究；数字技术促进教师发展研究；数字赋能教与学模式、教育评价变革范式转型研究等。
期刊简介
《中国教育信息化》创刊于1995年8月，是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，面向国内外公开发行的国家级学术期刊。期刊内容力求全面深入地记录我国教育信息化的建设进展、研究与应用成果和行业发展状况，开展我国教育信息化发展状况调研和教育信息化国际比较研究，服务于国家教育宏观决策；力求全面准确地把握教育信息化相关的方针政策和标准规范，及时追踪ICT前沿技术的发展趋势及其与教育的融合，深度挖掘教育信息化建设与应用的体制、机制创新，服务于我国教育信息化实践。
●RCCSE中国核心学术期刊 ●CNKI 中国期刊全文数据库收录期刊 ●中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊 ●中文科技期刊数据库收录期刊 ●国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊 ●龙源期刊网收录期刊
一年12期，每月20日出版
20元 / 期，邮发代号：82-761
编辑部邮箱：mis@moe.edu.cn
通讯地址：北京市西城区华远北街2号921室
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