课后作业是学生学习重要的一个环节，各科老师或多或少都会给学生留下一定的课后作业，以此来巩固学生的学习成果，也能让老师及时了解到学生掌握了多少所学知识，好以此来调整教学计划，尽可能的做到因材施教。
自“双减”政策落地以后，中小学生的课后作业虽然少了很多，但并没有完全取消，部分老师还会留下一定量的课后作业，作为老师和学生之间沟通的重要枢纽。
不过有关部门也并不希望老师给学生布置过多的课后作业，像浙江等地的中小学老师就收到了通知，表示根据最新教育政策的规定，老师们在布置作业前，需要自己先做一边，严格控制学生完成作业的时间。
家长催促老师批改作业，却遭老师霸气“回怼”，网友都看不下去了
有关部门这么做其目的不言而喻，就是希望不让学生们放学回家后一直做作业，而有关部门还表示，在收到学生反馈的作业后，老师们一定要及时的批改，不能将检查作业的任务全部交给家长，毕竟家长不是专业的。
其实有关部门的规定更多的是为了以防万一，大部分老师在受到学生上交的作业以后，基本上都是当天都批改完成了，毕竟课后作业是有时效性的，一旦错过时间，就不能再作为调整教学安排的依据了。
不过在以往，老师们最快也需要到了第二天才能批改完，毕竟学生基本上都是在老师布置完课后作业后的第二天早上才交作业，能在当天将作业批改完，效率已经算是不错的了。
老师也是正常人，需要有正常的生活，学生白天上课晚上做课后作业辛苦，老师们又何尝不是白天上课晚上批改作业呢？当然老师们是收工资的，福利待遇也不错，并且教书育人也有很大的成就感，所以大多数老师都是默默的在付出着。
不过随着多媒体教学时代的来临，这种情况出现了变化，网课的出现加强了老师和学生，以及家长之间的联系，不少学生当天晚上完成作业以后，就能在晚上给老师交作业。
这种情况的出现，无疑是增加学生学习效率的一个契机，让学生们有机会当天就能得到老师的反馈，从而也能让老师第二天早上就能根据实际情况安排新的教学计划。
不过老师也需要休息，所以部分学校规定，学生们尽可能的在晚上八点以前上交作业，这样才能及时获得老师反馈。
于是奇怪的一幕就出现了，老师催学生尽早完成作业，而学生在上交作业以后，家长们又催老师批改作业。
在相互适应的过程中，也发生了不少有意思的事情，一名家长就不理解为什么老师总是会在第二天才给自己孩子批改作业，不是规定当天就给反馈吗？于是便催老师批改作业。
而老师也表示，并不是针对这名学生，而是这名学生每次交作业的时间都很晚了，老师也需要休息，只有保持充足精力才能上好课。
家长也明白了过来，自知理亏的家长想要替学生争取一下，希望不要打消孩子学习积极性，当天就给孩子批改作业。结果老师却霸气回复“不是每个孩子都要上大学的”，也是怼的家长哑口无言，对于这件事部分网友都表示看不下去了，毕竟老师有理有据，家长们要改正的不是老师而是孩子，对此大家怎么看？
今天的话题聊到这里就结束了。