朗朗金秋日，督导进行时。为促进学生自主发展，全面推进素质教育，提升学校办学品味，9月29日下午，盐湖区督导评估组一行人在组长鲁全赓的带领下深入解放路第三小学，进行现场督导，通过听、看、查、访、问等多种方式对学校工作进行全面、细致地督导评估。
实地查看 关注发展实效
在校长史彩霞的带领下，评估组根据评估细则，通过实地查看校园环境、智能交互平板教室、各功能室、学校特色活动版面展示等了解学校软硬件。配备齐全的校园设施、丰富多彩的特色成果……处处呈现着“双减”政策所带来的新变化、新气象，督导老师们纷纷为学校发展、孩子们的成果点赞!
查阅资料 精准对照检查
督导组按照《盐湖区义务教育学校年度发展素质教育督导评估指标体系》6大版块6个一级指标，34个二级指标，101个三级指标，分 6个小组现场开展评估检查。他们就学校近一年来实施素质教育的相关资料进行查阅，并对领导机制、办学条件、学校管理、教学工作、教育质量、发展成效等工作，开展全面、细致地督导评估。
抽样技能 多样活动展示
督导组随机抽选四年级10名学生，进行书写、音乐和体育三方面的综合素养测试，班主任、全体科任老师全程参与、分工明确、默契配合，保证了监测工作的有序进行。解三小学生综合素养均达国家标准，成绩优异，获得了督导人员的一致好评。
访谈沙龙 深入交流调研
督导组随机访谈了部分教师、学生和家长代表，对学校的素质教育情况进行深入了解，倾听师生、家长对学校各方面工作的真实反馈，了解他们的工作情况以及生活全貌。
评价反馈 高位引领把脉
经过紧张、忙碌、高效的工作，督导组多角度、全方位地对学校的办学情况进行了全面总结，形成了综合督导评估意见，向学校进行了反馈。他们高度赞扬了解三小学办学理念先进，机制灵活多元，管理精致高效，资源整合优良，同时对解三小学今后的发展提出了针对性建议和殷切希冀，希望进一步积极打造特色学校教育!
督导组组长鲁全赓指出学校要做好对标自查，进一步提升教育软实力，拓宽教育视野，坚守教育初心，坚定办学理念，提升办学品质，继续演绎解三精彩。
史彩霞校长做现场表态：解放路第三小学将以此次督导评估为契机，虚心接纳督导组提出的建议，发扬务实创新的工作精神，针对有关问题立即制定整改措施、完善不足之处。在今后的工作中“只争朝夕，不负韶华”，努力办让学生开心、家长放心、群众满意的优质学校!