1、 运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（5分）
（1）这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……
上面文字写的这场充满地方民俗风情的“盛事”是指__________，这些情景出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《__________》里。（2分）
（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选择一篇写一件与衍太太相关的事情， 并说说她是什么样的人？（3分）
1、（1）迎神赛会 《五猖会》
（2）示例：《琐记》：衍太太妇怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我” 心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。
2、运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（3）题。（7分）
（1）《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本中学生必读的文集。其中揭露某些人巫医不分，故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命实质的文章是《父亲的病》；批判封建孝道观念的文章是_____________；表现封建家长制阴影的文章是_____________。（2分）
（2）书名是一部作品的眼睛，请简要评析《朝花夕拾》书名的特点。（2分）
（3）《朝花夕拾》中少年时的“我”性格鲜明，请结合相关情节简要分析“我”的性格特点。（不少于两点）（3分）
2、（1）《二十四孝图》 《五猖会》
（2）示例：《朝花夕拾》，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅青少年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。
（3）示例：热爱自然，如喜欢在百草园的生活；厌倦旧的教育方式（内容、制度等），如不喜欢三味书屋的生活、怕背《鉴略》等；富有爱心、善良、有正义感等。
3、 运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（5分）
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓的“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿下书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
（1）这段文字选自《____________》，它是_________（作者名）唯一的一本散文集《____________》中的一篇。（3分）
（2）从选文中可以看出“他”是一个什么样的人？（2分）
3、（5分）
（1）（3分）五猖会； 鲁迅； 朝花夕拾（每空1分，有错则不得分）
（2）（2分）父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
4、名著阅读。（6分）
（1）判断正误（正确打“√”，错误打“×”）（2分）
①《阿长与<山海经>》中的阿长是鲁迅小时候的保姆，她既纯朴善良又迷信唠叨。（ ）
②“‘给我读熟，背不出来，就不准去看会’，他说完，便站起来了，走进房里了。”这段文字出自《五猖会》，父亲让我背的文章是《千字文》。（ ）
（2）阅读下面语段，按要求填空。（2分）
他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼睛，这位老人指的是______________；黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结了，冬天是一件旧外套，寒颤颤的，这位先生指的是______________。
（3）下列表述与《朝花夕拾》的原著意思不相符的一项是（ ）（2分）
A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B.《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
4（2）（2分）寿镜吾先生 藤野先生（每空1分）
（3）C
5、名著阅读（7分）
（1）鲁迅在《_______》中记叙为了“寻别一类人们去”，又选择了无需学费的南京________________。（2分）
（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《__________》一文。文章揭露了_____________对儿童天性的压制。（2分）
（3）从《朝花夕拾》中，我们可以感受到永恒的童真、童趣、情谊和爱，请你选择其中一点，结合一部名著的具体内容来谈谈你的理解。（3分）
5、（1）琐记 江南水师学堂
（2）五猖会 封建教育
（3）示例：在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅写到儿时的自己在百草园中翻砖找蜈蚣、摘果实、听长妈妈讲美女蛇的故事、雪地捕鸟，我们仿佛看到充满童真的鲁迅就站在我们面前。
6、请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)
他现在毫不留情了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。……
迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走，他要去吃；他却不给他。……
这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
（1）以上文段选自名著《_________》，作者是_____。(2分)
（2）“爽直”在句子中的意思是：__________(2分)
（3）请把文段中画线的句子改为感叹句。(2分)
要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
（4）请结合原著回答：民间的百姓为什么喜欢无常？作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是什么? (6分)
6、（1）朝花夕拾 鲁迅
（2）性格直爽
（3）要寻真实的朋友，但还是他妥当啊！
（4）因为他爽直，爱发议论有人情。本意是表达对现实中所谓正人君子的讽刺，表达旧时代中国人民对黑暗社会的绝望，对人世不平的愤慨，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。