一听到“毕淑敏”这个名字，你会想到什么？作为一名语文老师，只觉得非常亲切，因为她是国家一级作家，出版了多部小说集、散文集。她的多篇作品都被选入中小学的课本，
比如说小学五年级课本上的《幸福是什么》。
她的文字总是娓娓道来，将对人生的思考融于文字中。
但很多人不知道，毕淑敏其实还是一位医生，她曾历任卫生员、军医等职。王蒙曾经这样评价她：“她有一种把对于人的关怀和热情、悲悯化为冷静的处方，集道德、文学、科学于一体的思维方式、写作方式与行为方式。她确实是一个真正的医生，好医生，她会成为文学界的白衣天使。”
毕淑敏有作为医生的爱心，又有作为作家的触动人心的文笔，再加上心理学专业知识的积累，因此她的文字，总能润物细无声地将温暖和思考传递给读者。最近读到这套广西师范大学出版社《毕淑敏给孩子的心灵成长绘本》，我想说：能把科普与哲理，温暖与理性，善良与睿智融合得这么好，给人以心灵和智慧的启迪，毕淑敏真的做到了。
1.这套绘本的科普做得太好了吧！
这套绘本第一辑一共有五本：《小语的舌头生病了》《小语打喷嚏》《小语听演唱会》《小语种麦子》《小语借眼泪》。每本书里，都以科学知识为基础，给孩子普及生活中的科学知识。比如说：
《小语的舌头生病了》，讲了舌头的作用——舌。
《小语打喷嚏》，讲了打喷嚏的原理——鼻。
《小语听演唱会》，讲了不同物种听觉的区别——耳。
《小语借眼泪》，讲了还有眼泪的作用——眼。
《小语种麦子》，讲了麦子的生长过程和面条的制作过程——嘴。
通过梳理，我们可以看到，第一辑的绘本，恰好讲解了人体五官的作用。
《小语打喷嚏》借助小语打喷嚏的现象，首先讲述了很多动物都会打喷嚏，比如说常见的鸽子和鹦鹉，又比如大草原上的大象，还有十二生肖中的老鼠、牛、兔子、老虎、龙等。
为什么会打喷嚏呢？可能是因为感冒或者是鼻子过敏。而在民间，打喷嚏有很多种说法，比如说小孩打喷嚏，大人会说“一百岁”，表达对孩子健康的祝福，还有说有人在想你或者骂你。
奶奶告诉小语，人打喷嚏是为了清除鼻腔里的垃圾。不得不说，这幅图真是绝了，孩子看了都哈哈大笑。
奶奶告诉小语，打喷嚏时不但会喷出小水珠，还会传播病毒和细菌。所以在绘本最后，小语懂得了，打喷嚏是一种人体自我保护的行为，而我们也要学会保护别人，打喷嚏时要捂住口鼻。
毕淑敏在绘本最后说道：“爱自己也要爱他人，多为别人想想。”所以这也是这套绘本和一般的科普绘本最大的不同之处：科普知识固然重要，但更为重要的是，我们要利用科普知识，成为一个懂知识，讲道理的温暖的人。
将科普知识，日常故事和心灵启迪融合在一起，不仅让孩子知道了是什么，为什么，还知道了该如何做。
2.引导养成良好品格
《小语借眼泪》这本绘本讲述了这样的故事：小语每次哭的时候，大人都说他没有眼泪，小语觉得很委屈，于是独自出门借眼泪。
小语找切洋葱的厨师叔叔借眼泪，厨师叔叔说眼泪太辣。
小语找公园里的伯伯借眼泪，伯伯说眼泪有细菌。
小语看到了医院旁边，有人去世了，家人哭成一片，小语没有借，只是默默地走开了。
后来小语来到了动物园，大象说眼泪是润眼睛的，狮子说眼泪里有回忆。于是小语只好找奶奶帮忙，奶奶解释了眼泪的作用，并且说眼泪是借不到的。最后小语回到家，妈妈向小语道歉，之前不该说小语是在故意撒娇。妈妈给予的这份理解，让小语终于泪湿了眼眶。
读完这个故事，我真的非常感动。小语得不到家人的理解，觉得委屈，他哭不出来，而当他真的被家人理解的时候，他觉得释然了，于是流出了眼泪。
在小语借眼泪的过程中，小语被周围的人温柔以待。厨师叔叔说洋葱泪是辣的，公园的伯伯说眼泪里有细菌，都是对小语的保护。而当小语看到医院有人去世时，他没有借眼泪，而是默默地离开，这一行为，说明小语虽然幼小，但是已经懂得了感知他人的情绪，并且学会了换位思考。而动物园里狮子的回答更让人心动，因为眼泪里不仅有情绪的表达，还有对回忆的珍藏。
以借眼泪为故事主线，孩子们不仅知道了眼泪可以润眼，可以保护眼睛，而且也是情绪的表达，更重要的是，孩子们读完了故事，感受到了同理心的重要性，并且学会理解家人，感受家庭的温暖。
而这部绘本的最后一页，是毕淑敏的一句话：“亲人的怀抱，是最温暖的树洞。”这句话，恰恰让“小语借眼泪”整个故事有了点睛之笔。
3.教育不靠唠叨，而是靠启迪
在《小语的舌头生病了》这本绘本里，小语的舌头长了口疮，他疼得吃不下东西，于是奶奶给他讲舌头的作用。奶奶告诉小语，舌头上有味蕾，所以人们才有味觉。在动物园里，小语了解了各种动物的舌头的特点和作用，比如说，蛇的分叉舌头用来感知气味，食蚁兽的长舌头可以吃到蚂蚁，老虎的倒刺舌头可以舔干净骨头上的肉，等等。
奶奶告诉小语，舌头除了尝味道，还有很重要的作用。小语说，是说话。奶奶补充说，是的，要说友善的话。
这个故事介绍小语如何了解舌头的特点和作用。跟着小语和奶奶的对话，阅读绘本的孩子仿佛也被奶奶的循循善诱启发了。是啊，舌头除了可以帮助品尝味道，还可以用来干什么呢？
是要说温暖的话，做美好的人啊。
有人说，毕淑敏的作品都是针对人们的心理疾病开的心灵处方，也有人说她的作品肤浅，总是说一些心灵鸡汤。但是这套绘本，没有喋喋不休地说教，而是讲道理融入到故事里，引导孩子自己去发现，去感悟，最后再用金句点睛，真正做到了启迪孩子们的心灵。
其实通过这套绘本，也给家长以启发——教育不是靠唠叨的，而是要靠启发、唤醒的。正如德国哲学家雅思贝尔斯所说：“教育是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
4.感知情绪，温馨美好，充满力量
在这几个故事里，小语有不同的困惑，也遇到了孩子们普遍会遇到的问题，比如说，身体不舒服，打喷嚏，舌头上长了口疮；或者是情绪情感上遇到的困惑，不知道如何表达情绪，不被家长理解感到委屈；等等。
为什么有的时候孩子们会失控，大吼大叫，不配合家长，让家长抓狂？其实根本的原因不是孩子品质差，而是他们不知道如何鉴别自己的情绪，更加不知道如何表达自己的情绪，控制自己的情绪。
而这套绘本，在奶奶的关爱中，妈妈的诚恳道歉中，周围的人和动物的友善中，让孩子知道了痛苦、快乐等情绪，也知道了该如何友善地对待别人，说温暖的话，做友爱的人。
在《小语种麦子》这个故事里，小语通过劳动，种出了麦子，磨成了面粉，做成了面条。小面条要到小语的肚子里去，小语很难过，说：“我再也见不到你了吗？”但是小面条却说，他会变成小语身体的一部分，永远和小语在一起。后来小语就不难过了，他长个子和有力气的时候，都是小面条在帮助他。
这个过程就完美解释了离别悲伤的情绪问题。其实孩子和父母的相处又何尝不是这样呢！孩子们都舍不得离开父母，但是父母的爱早已成了孩子身体中的一部分，亲子关系永远会成为孩子坚强的后盾。
除此之外，这套绘本是大开本，画面非常清晰，也非常温馨美好，读完之后，感觉整个人心灵都被洗涤了，充满了力量。
正如这套绘本的标题《毕淑敏给孩子的心灵成长绘本》，毕淑敏真的做到了，强烈推荐给大家。