周岭老师的《认知觉醒》今年读了两遍，现在开始读他的第二本书《认知驱动》，也是获益匪浅。
把最让我印象深刻的两个地方分享给大家。
1.为什么我们很努力却总是看不到希望？
有读者问周岭老师：为什么自己一直很努力，却总是看不到希望？
周岭回答：“你是怎么努力的？”
读者：一年前，我决心改变自己。此后，我开始每天早起，每周至少跑3次步、读1本书，订阅了3个学习专栏，报了很多网络课，重新开始学英语……每天都被安排得满满的。刚开始，我确实感觉自己变化很大，但越往后越看不到希望…… 周岭又问：那你有什么产出吗？此时读者沉默了。
这就是为什么我们越努力越看不到希望的原因，因为我们所做的一切都是在内向循环，没有向外产出。
我们可以通过周岭老师的“内向成长”和外向成长“两个概念加深理解：
内向成长：即围绕自身展开的成长活动，比如早起，阅读，跑步；（相当于培养习惯）
外向成长：即围绕外界展开的成长活动，比如写作、画画、编程等（相当于打造技能）。
比如读书，很多人喜欢做笔记、画思维导图，这些都只是在内部消化。
如果我们把读书感悟分享出去，会让读书效率大大提高，还能培养我们的写作技能（外向成长）。
只有我们不断打磨自己的技能，才有可能真正改变自己。
你向外输出的内容越多，帮助的人越多，就能被更多的人需要，最终实现社会价值体系的良性循环。
2.普通人如何实现财富自由？
先看完《认知觉醒》，然后看完《纳瓦尔宝典》，再看这本书，发现高手学习的底层逻辑都是相似的。
致富都离不开把一份时间出售多次的问题，即真正的财富自由是能产生“睡后收入”，即使睡觉也有源源不断的收益，再也不用为了生活所需而出售自己的时间了。
《纳瓦尔宝典》上提到过一个全新的观点：
不要再把人分为富人和穷人、白领和蓝领了。现代人的二分法是“利用了杠杆的人”和“没有利用杠杆的人”。杠杆主要有三种：
第一种是劳动力杠杆。就是为别人打工赚取报酬。是最难致富的一种方式。
第二种是资本杠杆。简单来说，这是富人钱生钱的游戏。
第三种杠杆是普通人最触手可及的杠杆-复制边际成本为零的产品。这种杠杆不需要他人为你打工，不需要投入大量金钱，只需要一台电脑、一部手机就能实现。
现在的大批自媒体博主，就是不断利用互联网杠杆最好的证明。
周岭老师也提到这个概念：
“在更早之前，人们谋生的手段几乎只能采用“转换”的形式。裁缝做衣服、小贩卖烧饼、铁匠造农具……一份时间出售一次，做多少，是多少。
只有为数不多的人，比如私塾先生、杂耍艺人，才能同时面对多人，花费一份时间，收获多份回报。”
转换就是用时间换金钱，一旦停止，钱就没了。
而复制就是你停止了，你的内容还在无限被复制，产生源源不断的收益。
比如企业家、作家、发明家、程序员、歌手、演员等，从事这类职业的人有机会通过雇用他人或借助机器的力量对有价值的商品进行大量复制并销售出去，或将自己创造的优秀作品通过社交媒体平台无限地复制并传播出去，从而带来不可估量的收益。
李笑来的《财富自由之路》上提到的“个人商业模式”观点也和上面类似，都是在讨论如何把一份时间出售多次的问题。
以前教知识需要教室开课才能学，现在一个知识博主的视频可以一秒发给成千上万的人阅读点击，成本更低，效果却更大。
李笑来老师提到自己为什么出书，说了这么一段话：
“2003年，我决定写书。为什么呢？
因为我想明白了，我必须寻找一个方式实现同一份时间出售很多次，这是必经之路。我找到的方式就是写书。”
对上一代人来说，财富是由资本创造的，发大财的是沃伦·巴菲特这些富人。
而新一代富翁的财富都是通过代码或媒体创造的。
有句话说得好：靠打工是很难真正实现财富自由的。
即使工资再高也不行。因为这是出售自己的时间换来的，只要你停止工作，收入渠道就减少了。
真正的财富是在你吃饭睡觉时还能源源不断地替你工作。
对普通人来说，你发的每一篇文章、每一个小视频，如果运营得当，每天睡觉时只要有人点击，就会有收益。
在互联网时代，做自媒体、打造个人IP可以算是一件复制难度较大的事，如果你坚持下去，就已经超越绝大多数人。
我们要做的只是不断打磨自己的作品，不断学习，放大这种杠杆效应。
古典老师说：没有一个人是仅凭努力、天赋、机遇而获得巨大成功的，跃迁式的成功都是利用了更底层规律，激发了个体的跨越式成长。
真正厉害的人都是终身学习者，哪儿不会就去学，只要你愿意学，网上就有大批人愿意教。
这也给了这个时代年轻人一条真正的公平竞争之路——即使你的阶层和起点不够好，只要你具有能在网络中识别高级心智的能力，这个世界的可能性依然为你敞开。
聪明地勤奋，合理地利用趋势，是这个时代科学地改变命运的技术。
生活中我们无法接触到那些牛人，但通过阅读他们的书籍，也相当于和他们生活在一个朋友圈，见证他们的思想，久而久之，就会产生巨变。
推荐大家阅读《认知觉醒》《认知驱动》《纳瓦尔宝典》这三本书。
《纳瓦尔宝典》还未上架，需要的朋友可以在公众号后台回复“电子书”获得。
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