央广网济宁6月9日消息（记者唐磊）近日，济宁邹城市教体局举办了“技术赋能 提质增效”三个课堂（即“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”）应用教学展示研讨活动。活动采用实时直播的方式进行教学展示，并以此为基础进行研讨交流，赋能教师队伍能力提升，推动育人方式转变。
数据赋能 精准教学展示
在物理课上，孟子湖中学的老师张玉峰借助智慧纸笔系统，通过学生抢答、随机选人、截屏提问等手段，实时掌握学生的课堂学习、参与情况，进行精准指导，开展灵活的师生互动、生生互动，提高了学生探究知识的主动性。
在生物“专递课堂”上，邹城八中的老师张心怡通过“打擂台”、小组互动等形式，提高学生的参与感，并将学生熟悉的“游戏段位”作为课堂综合表现的体现，让枯燥平淡的复习课变得生动有趣。
网络联动 协同教学研讨
随后，孟子湖中学、邹城八中、张庄中学的老师与邹城市教研中心、华南师范大学的专家通过网络进行了五地联动，协同教研。邹城市教研中心物理教研员任炳涛对两节展示课进行了系统点评。他认为，两位老师借助大数据进行学情分析和课前学情诊断，准确制定教学目标，精心选择教学内容与课堂组织形式，实现了从“基于经验的教学”到“基于证据的教学”的转变，真正做到了“功夫在课前、效果在课堂、提高在课后”。
融合应用 加快育人方式变革
邹城市教体局督导中心副主任张永舸表示，要坚持问题导向，强化措施，全面推进邹城市智慧教育建设。教研、电教部门要发挥引领支撑作用，指导督促各学校充分利用“三个课堂”平台和资源优势，积极探索人工智能、大数据背景下育人方式和教研模式的转变，促进信息技术与教育教学融合应用。
未来，邹城市将不断融合高校、企业等资源优势，持续利用大数据、人工智能等新技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，赋能“双减”提质增效，促进全市教育教学高质量发展。