到了高中，理科学习好的大多数都是男生，以前在小学和初中学习成绩遥遥领先的女生很少能够继续保持独占鳌头的状态。这是为什么呢？难道真是的一到高中女生脑子就不够用了？
老班主任说，“小学重习惯，初中重态度，高中重能力”，一般而言，女孩在小学和初中学习好的比较多，但是到了高中，成绩下滑的也真不少。因为小学，初中阶段的科目，偏记忆性的比较多，只要努力学习，女生的优势在于记忆能力，成绩自然不会差。但高中有所不同，一些理科科目像物理，数学等，对抽象思维要求比较高，如果不理解概念，死记硬背，很难取得很好的分数。
也许有人说高中学习好的女生也很多，学习差的男生比女生还多，这也没有多大问题，毕竟到了状元级别的学生，女生并不比男生少。但是，如果放在同一层次进行评价，这种情况还是存在的，比如我们这里高一分班是按照男女生成绩平行分班的，也就是说一个班级男生一半，女生一半，成绩对等，但是经过高一一年学习，前十名的学生，男生数量明显增多，大约在6到7人，后十名的学生，女生数量明显增多，高达8人。
我上初二的时候，班上一位女生经常考班上的第1名，她在年级里面也是属于那种前10名的同学，可惜的是她在进入重点高中读书的时候成绩也是退步的很厉害，到了高三的时候居然进入了理科普通班，后来是补习了一年考上了一所理工科二本高校。
为什么小学优秀，到了高中就不行了？根据多年高三班主任的观察和分析，主要有下面两点：
一、小学和初中，只要想学习，就能学好！
这主要取决于课程内容和考试内容。有人这么形象地形容：
小学的时候，老师上课教你擀皮，课后作业就是擀皮，考试也是擀皮；
初中的时候，老师上课教你擀皮，课后作业是活馅，考试考包饺子。
可以看出，小学学习只要“听话”，勤加练习，就能学得很好；初中时候，需要动点脑子学习，但是练习同样非常重要，即便不是很理解，只要多加练习，机械地也能“包出饺子”。也就是说小学好的初中不一定好，但是只要认真学习，习惯较好，态度认真，基本上都能学好。
二、到了高中，不会学习，肯定学不好！
到了高中，学习的广度和深度都迅速增加，考试更加灵活，对学生的要求更高了。
有人这么形容高中学习：高中上课老师教你包饺子，课后作业是让你蒸包子，考试也是烙馅饼。这种情况下，你不努力不行，但是只努力也不行，因为你只会包饺子，通过努力可能会包包子，但是遇到烙馅饼，就会慌了神，无所适从。
到了高中就不一样，拿高中数学来说，和初中相比，跨度很大，刚上来学习的集合，函数等一些知识，给出全新定义，就拿函数来说，我当时刚上高中学习函数时候，就很懵，乱七八糟的一通，听得也是云里雾里，不过也很奇怪，也就是在某一天，突然顿悟，才慢慢适应了高中数学的学习节奏。所以说，如果是这种情况的话，还是要多多去理解知识，像之前的记住去运用可能是行不通的，如果还有弟弟妹妹怕再出现这样的情况，可以去读一下高中预科班，或者自己在家先预习一下课本。
同时也要学会自我调节，和你一同升入高中的同学，他们和你初中一样优秀或者比你更加优秀。这种也是很常见的情况，我刚刚升入高一，我们学校是有重点班的，那些重点班的人都是县里面的前100多名，初中学习有多么好不用说也是知道的，而你虽然初中也好，但是你身边的同学可能更加优秀出色。我在高三时候进入学校重点班，一个班24个人，而普通班一个人60-70人，当时一直在班里面垫底，考完试基本不用看成绩，我就知道是倒数第几，所以说，在高中，比你优秀的同学真的很多，关键自己要调整好心态，慢慢努力。
作为即将上高中的女孩，一定要提前了解高中课程和考试的特点，主动求变，积极适应，那么在高中，同样可以保持优秀。