“若兰妈妈，我可以把若兰的卫衣给她脱掉吗？”上班路上，接到孩子班主任的电话。若兰从班里“最不用操心”的孩子到需要“特别照顾”的孩子，只因为有一个“诈尸式育儿”兼“凭实力坑娃”的爸爸。
早上起床，习惯性地先看了一下孩子班级群里的通知及天气预报。今天周一，孩子去幼儿园需要穿园服，老师给的“穿衣建议”是“秋衣秋裤+春秋园服+园服马甲（秋冬款）”，我拿出准备好的衣服，让孩子赶紧穿上。
收拾完毕，正准备出门，宝爸过来说：“就给宝贝穿这么薄？”
我说：“今天孩子们统一都是穿这么多，而且我看过天气预报了，今天最高温20度呢，一会儿就十几度了，冻不着。”
宝爸说道：“一会儿温度高了可以脱呀，这会儿才8度，别又给冻感冒了。春捂秋冻，你再给她加一件加绒的打底。”
对于宝爸的“冻感冒论”，我已经懒得反驳了，而且早上时间紧，我也不想浪费时间，跟他争辩，就又给若兰的秋衣外面加了一件薄卫衣，送去了幼儿园。
送完孩子，我赶紧坐车往公司赶，结果半路上就接到了孩子班主任的电话，原来，老师在早餐前例行检查孩子的着装的时候，发现若兰穿的太厚了，所以打电话过来，征求家长的意见，看要不要给孩子脱掉一件衣服。
我赶紧表示同意，并对给老师添麻烦表示抱歉。其实，若兰的自理能力，语言表达能力都非常好，老师一直都说若兰是全班“最不需要人操心”的孩子，但唯独给孩子穿衣服这件事，老师已经单独跟我提了三四次了，而且无一例外的，都是“穿厚了”。
我一直信奉的是“若要小儿安，三分饥与寒”，小孩子新陈代谢快，活动量大，理应比大人稍微少穿一点，以免出汗后衣服更换不及时，穿着湿衣服，更容易受凉。奈何，宝爸总觉得孩子“穿少了”，总怕把孩子给“冻到了”，在孩子的穿衣问题上，两个人总是有分歧。
去年9月份，若兰刚入园，我按幼儿园的要求，每次入园前都给孩子垫好了吸汗巾，书包里再装上一条备用的。然而，每次去接孩子的时候，若兰第一句话就是“妈妈，快帮我换一条吸汗巾”。我一摸，孩子背上出汗，吸汗巾都已经湿透了。
后来，我跟老师私下里说过，若兰爱蹦爱跳，出汗量大，我在她的书包里多备一条吸汗巾，麻烦老师给她多换一次。从此以后，若兰虽然再没有出现过放学就要换吸汗巾的事情，但老师不止一次跟我提过，可以适当给若兰少穿点。
若兰入园后的前两个月，前后两次肺炎，住院十几天。宝爸一口咬定，孩子是穿少了，受凉感冒引起的。事实上，医生多次强调过了，若兰的肺炎就是刚入园的时候，孩子之间交叉感染引起的，和受凉没多大关系。如果一定要说受凉，那也是先热后凉，所以，开的药也都是清肺热的。很显然，若兰是被爸爸给“坑惨了”。但宝爸却拒不承认。
因为这两次住院的经历，老师就觉得是不是若兰的体质比较弱。事实上，若兰在上幼儿园之前，从未生过病，只不过是被平时不管娃，偶尔跳出来，只会说“孩子又穿少了”的宝爸给“坑”了而已。但老师还是比较小心谨慎，并有意无意地对若兰多了些关照，而且每次要给若兰增减衣服之前，都会打电话征求我的意见，无形中增加了老师的工作量，我也感到很抱歉。
春天天气干燥，正是儿童易过敏、呼吸道疾病的高发季节。衣服穿少了宝宝会感冒，“捂着”又会捂出病。那到底该给宝宝穿多少衣服呢？
很多人喜欢按照自己的感觉来判断孩子衣服是不是够，以为手摸上去凉凉的，就给孩子加衣服，结果捂过度了。事实上，孩子运动量比成人大，身体代谢比成人快，所以增添的衣服要比成人偏少。3岁以上的孩子，一般都会自己表达冷暖了，如果孩子说不冷就没必要多穿。不放心也可以摸摸孩子的手心和后背，如果是暖和的，身上也不出汗就说明衣服穿得比较合适。