齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理
编者按：“白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。”这是绝大多数小规模乡村学校的真实写照。过去的2021年里，记者从沂南走到郓城，再从沾化奔赴沂源蹲点，见证了很多有情怀的教育者扎根农村，他们正努力用微光弥补差距，帮助农村孩子更好的成长。
家人闲坐，灯火可亲，这是春节团聚的理想状态。而在山东多地的小规模乡村学校，数不尽的乡村校长和老师正奔波在通往半山腰、偏远农村的学生家里，他们想利用宝贵的寒假时间，走到孩子家里，走进孩子心里。即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目将陆续推出“乡村校长/教师的寒假日记”，聚焦乡村教师家访的所见、所闻、所感，为农村孩子点亮梦想，为乡村振兴注入力量。
以下是沂南县岸堤中学教师段海红的寒假日记：
2022年2月9日 星期三 晴
我叫段海红，是沂南县岸堤镇第一初级中学的一名道德与法治老师。我出生于乡村，从小受教于乡村学校，对乡村教育、乡村孩子有着深厚的感情。1998—2001年，在临沂师院上学时，我就曾想着一定要回到自己的家乡，回报家乡的教育，教好家乡的孩子，毕业之后，如愿以偿的在自己的母校任教至今。
20年的乡村教学，我无时无刻不在挂念着我的学生。今天，天气暖和，想着学生家里差不多走完亲戚串完门了，我想去看看他们。吃完早饭从县城出发了，第一站我想先去看看我的包保学生小泽，小泽是一个在他七岁时父母就离异的男孩，父亲长年在外打工，一直跟着年迈的爷爷奶奶生活。
一路上我既高兴又担忧，高兴的是很快就能见到我的学生了，担忧的是我打过多次电话没人接，会有啥事吗？思绪又回到了年前的几次家访，开始去的时侯，奶奶不在家，小泽坐在那里低着头一言不发，爷爷木讷地只知道说“好好好”“是是是”，知道小泽的情况后，在学校里我有意去接近他，找他拉呱，教他学一些简单的知识，让他回答、鼓励他。慢慢地，小泽跟我近了，遇见我也主动打招呼了。
又一次下雪的晚上家访，天气比较冷，奶奶在家。我和小泽奶奶、小泽一起围在炉子旁聊了很多很多，包括小泽的学习，同学相处，学校生活，家庭生活。我一直强调，不论在家还是在学校，只要有需要都可以找我。聊着聊着，小泽哇哇地大哭起来，把他埋在心底连爷爷奶奶都不知道的委屈事一件件都说出来了，小泽奶奶说：“老师，小泽的心里疙瘩你给解开了，以前他从没说过。”我也被孩子弄得眼泪在眼眶里打转，不想让孩子看到，偷偷转身擦了擦眼泪。从那以后，小泽变了，变得爱说话了爱笑了。
不知不觉到了小泽家门囗，迫不急待地想去开门，结果大门锁着。我的心揪了起来，到底咋回事？电话不接，等了会也不见人，想先回吧，过几天再来。突然想起，放假前我跟小泽再三嘱咐假期安全时，小泽告诉我，老师你放心，我不出门的，不和外人接触，不放鞭，不上马路。我立马想到，小泽会不会被爷爷奶奶锁在家里了呢？敲门试试。
连敲再喊，小泽出来了，我高兴坏了。小泽知道是我来了，忙跑到屋里找到钥匙并扔了出来。我打开门，一眼看到小泽脚上穿了双凉拖，身上穿着薄薄的衣服，我心疼坏了，忙进屋帮他找厚衣服穿上。一问才知道，奶奶病了，爷爷陪奶奶上医院了。看到小泽我放心了，问了问假期生活，帮他整理了作业，嘱咐他用剩余假期时间完成作业，学会预习新课，不明白的就问我们。小泽欣然同意，并跟我拉起了家常。小泽的学习虽然有待提高，但他的心灵之门打开了，脸上的笑容多了，也懂事了。我告诉他，有事一定打电话给我。小泽笑着点头，我嘱咐了一通后离开了。
家访归来，我的心情很沉重，在同情甚至心疼的同时，更重要的是思考今后还要为他们做些什么。我想只要心中有爱，怀揣责任，用一颗母爱之心去温暖他们，一定会让他们健康快乐成长起来。愿天下所有不幸的孩子都能得到关爱，通过家访，我们与学生家长的心更近了。当然，家访中也发现了各种值得我思考的问题，这也鞭策着我在教育的道路上不断探索，不断思考，不断积累新的教育方法来成就自己。
让我们心中有爱，怀揣责任，用一颗感恩的心来履行自己的职责，做一位称职的乡村教师。不忘初心，牢记使命，我会一如既往的努力加油！
