4岁的女儿打了我
昨天，娃犯了错，还打了我。
事情是这样的，4岁的大宝吃午饭时，把饭故意撒了一地，我告诉她不要浪费食物时，娃还生气地用力地打了我一下。
我顿时有点生气，我问：“打妈妈对不对？能不能这样做？”
大宝倔强地沉默，不愿意说话。我知道她意识到错误，我给她台阶下：“那你和妈妈说声对不起，就好了。”
大宝还是不说话，于是我对孩子说：“妈妈现在有点生气，等我们都冷静下来，我们再进行对话，这段时间，你好好想一想自己做的事情到底对不对，需要和妈妈说些什么，好吗？”
然后我就给二宝喂饭去了。
这段时间，大宝在我这里绕来绕去，还爬到了桌子底下，我知道她想和我说话，也意识到自己犯了错，可是开不了口。
然后看我没理她，她又跑到奶奶那里绕来绕去，但是奶奶和她搭话时，她又一个人跑到卫生间生闷气，后来她躲到书房，我进去拿东西，她以为我主动和她说话，藏到了窗帘后面，又藏到了门后面。但我并没有和她说话，我又出去了。
后来娃磨来磨去，主动和我说话，我问大宝：“你想好了吗？”
她还是没有承认自己的错误，我主动问她：“你为什么要藏起来？躲到床帘后面，又躲到门后面？”
她说自己害怕。
一只大怪物
我以为她说害怕承认错误，正要引导时，她说：“是害怕大怪物。”
这让我感到意外，我说：“什么大怪物？”
大宝说：“犯了错误之后，一只大怪物在追我。”
我意识到，这可能是孩子情绪化的具象体现。她意识到自己的错误和情绪，但是又怕我批评她，害怕面对错误，所以把这些不想面对的东西，想像成一只大怪物。
我问她：“什么时候大怪物会出现呢？”
娃想了一下，说犯了错误，然后妈妈生气的时候，怪物就会出现，她就想逃跑。
我说：“现在怪物消失了吗？”
大宝想了一下，说消失了。
我对大宝说：“是啊！当我们犯了错误时，然后又不承认错误的时候，怪物就会出现，无论躲到哪里，怪物都不会消失。然后我们很害怕。但是只要我们勇敢的承认错误，面对自己的情绪，怪物就会消失的。你想想，是不是这样？”
娃没说话，我接着说：“其实每个人都会犯错误，妈妈也会犯错。但是我们要勇敢面对呀！你看爸爸开车，有时候开错路的时候，你也会劝爸爸，说重新开呗！是不是？”
我接着问大宝：浪费粮食对不对？打妈妈对不对？大宝抱着我说：“对不起，妈妈。”
这件事给我的反思是：
娃不愿意面对自己的错误，每次犯错了都会躲起来，其实和家长的教育方式有关系。作为家长，是不是自己的容错率太低，导致孩子不敢犯错？
回想我自己的成长经历，小时候父母上班，我和外婆在一起的时间更多一些，外婆对我很好，但是我每次犯错之后，外婆总是会很生气，大声地训斥我。这种对待错误的反应，让我以为犯错是一件很严重的事情。容错率低，不仅让我不敢犯错，更严重的是，当我犯错时，最不能原谅的，就是我自己。我会陷入情绪的低谷很久很久，无法自拔。
其次，和孩子的性格有关系，我家大宝自尊心特别强，有一点点挫折，就会想逃跑。性格有天生的因素，但是也可以通过后天去改善。我将在之后的日常生活，加以引导。
所以，现在只要孩子犯了错，我都不会大吼大叫，让孩子以为，自己犯了一个天大的，不可挽回的错误。
我会告诉孩子，事情已经发生了，不要自责，害怕，而要想着如何弥补。随后，我会告诉孩子，不管孩子犯了多大的错误，我和爸爸对她的爱，都不会收回，都会一直爱她。在这个社会上，尤其是女孩，愿意让孩子开口向父母求助，和父母敞开心扉谈一谈，是非常重要的一件事。
第三，我自己面对错误的时候，要给孩子一个良好的示范，不能逃避错误，更不能自己找借口，否则对孩子会产生潜移默化的影响。
第四，要听懂孩子的语言，这是孩子第一次，告诉我她被大怪物追。很庆幸，我耐心地听了大宝说的话，并且以此为教育契机，给孩子一个引导。
4岁的孩子，尚不能很好地表达自己的情绪，要么压制，要么发泄，这两种都不是很好的方式。所以要引导孩子用正确的方式，发泄出来，这样，才能有助于健康心理的维护和培养。
作为父母，要学习得太多，第一个要修炼的，就是淡定的心理。不吼不叫，努力解决孩子成长道路上的问题。教育之路，任重而道远，一定要用耐心，爱心，用心，积极陪伴，才能不留遗憾。