最新消息！
教资界即将迎来一次重大改革
11月29日 教育部官方发布
《教师法修订草（征求意见稿）》
其中，对取得教师资格证所对应的
学历、学位、专业限制等
提了更高的要求
教师的准门槛再次提高。
与现有规定相比，本次修订主要变动如下：
专科生考教资最后一年？
对于教资考生来说，大家最关心的莫过于报考门槛。与现行规定不同的是，本次《教师法》草案对于报考者提出了更高的要求，部分学段由原来的专科学历提升至本科学历，并要求获得相应学位，今年可能是最后一次机会！
教资考试难度提升？
对于教资考生来说，大家最关心的莫过于报考门槛。与现行规定不同的是，本次《教师法》草案对于报考者提出了更高的要求，部分学段由原来的专科学历提升至本科学历，并要求获得相应学位，今年可能是最后一次机会！
专科生考教资最后一年？
来看一组数据：
2017年，上半年教资报名人数约90万，下半年报考人数突破220万。
2018年，上半年教资报名人数达200万，下半年报名笔试人数447万人。
2019年，上半年教资报名人数突破600万，下半年教资报考人数达590万。
2020年，教资报名人数达到990万。
2021年，新疆、内蒙古、西藏等地区加入统考，教资报名人数直接突破1000万。
可以看到，教师资格证考试报考人数每年都在增加，且今年还修订了教资笔试法律法规内容！也就是说，不是下半年考试难度更大，而是每一年考试难度都比去年大，教资人任重道远啊！
当老师的准门槛提升？
教师准门槛提升已成必然趋势！
为提高我国教师队伍整体水平，国家对于教师人选的把控愈加严格；受今年疫情及双减政策影响，报考教师的人数持续上涨 ，教师编制也一夜之间从“铁饭碗”变成了“金饭碗”。
《中华人民共和国教师法（修订草案）》
征求意见稿公告如下：
图片来源：教育部官网
《教师法》（修订草案）主要内容如下
第十六条（学历标准）取得教师资格应当具备的相应学历学位：
【中小幼】
取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；
取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；
【普通高等学校】
取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位；
【职业学校】取得职业学校专业课教师资格，应当具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验；有特殊技能者，可放宽至专科毕业学历；
【特殊教育】取得特殊教育教师资格，应当按照特殊教育的学段，分别具备特殊教育师范类专业专科、本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。
【中等职业】中等职业学校文化课教师应当取得相应的高级中学教师资格；高等职业学校基础课、公共课教师应当取得相应的普通高等学校教师资格。
与现行规定不同的除了学历要求的提高，还增设了“获得相应学位”的限制，也就是说，想要报考中小学教师资格证的同学，必须取得相应学位！
草案要点，总结如下：
✍学历限制：
✅幼儿-专科及以上学历；
✅中小学-本科及以上学历；
✅普通高校-研究生及以上学历；
✍专业限制：
学前教育专业/师范专业或其他相关专业；
✍学位限制：
本科及以上学历需要获得学位。
特别说明
本次草案还处于征求意见阶段
从草案到正式实施，还有一段时间
不过未来考资格证的准门槛一定会提高
当老师的要求和待遇提升也将成必然
所以，同学们今年要抓紧拿下证书
赢在竞争对手的前面，为未来打好基础