"在教室讲桌里，我放了一个名为‘解忧杂货铺’的盒子，有心里话想对老师说的同学，可以写信放到盒子里，老师给同学的回信也会悄悄放回。"5月14日，在北京市第三届讲述育人故事活动走进中学基地校暨西城区启动会现场，来自北京市第八中学的教师刘嘉扬分享了她和同学们通过写信进行沟通的故事。而她的讲述也正式拉开了北京市中学教师开讲育人故事的序幕。
分学段：全市中学教师开讲
5月14日，北京市第三届"讲述我（我们）的育人故事"演讲展示交流活动中学系统启动仪式正式举行，北京商报记者在活动现场了解到，今年的活动主题为"为党育人、为国育才"，全市中学教师将以讲好育人故事的方式，献礼中国共产党成立100周年。
在活动现场，4位来自不同岗位的教师、校长分别讲述了他们在各自工作岗位中的育人故事和感悟。其中，来自北京市第七中学的老师刘媛用"告别仪式"帮助学生建立起对集体的归属感。"学校高中选课走班的学业特点让学生们在高一、高二期间将面临重新分班、更换学科教师等新变化。"刘媛在分享中表示，为帮助学生们建立起对集体的归属感，更好地应对分离情绪，她先后组织了班级任课老师与同学们一起拍摄"高一毕业照""最后一节课"的送别仪式和"云端告别仪式"等多个活动，帮助班内同学减轻分离带来的焦虑感，适应新集体。
此外，北京市育才学校校长桑春茂讲述了学校初一学生学习校史的故事。为让学生们进一步加深对校史的理解，北京市育才学校分别请校友、老师、学生分享个人成长、学校变化和学习过程中的故事，强化学生的爱校精神，并与爱国教育、爱党教育有机结合起来。北京市延庆一中校长陶汪来则介绍了目前延庆一中组织学生开展特色活动，参与春晖课堂课程，提升学生表达能力的故事。
进基层：育人宣讲到西城
在老师们的宣讲结束之后，西城区也正式启动了全区中学教师人人讲述育人故事的活动。据介绍，西城区早在今年年初就下发了《关于开展"讲述我（我们）的育人故事"征文演讲活动方案》，区域内所有中学教师都参与进来。目前，经过校级评选，已收集到上百篇演讲稿，后续还将进行区级评选和演讲展示活动。
而根据此前发布的全市范围内教师讲述育人故事的活动安排，在4月26日的活动启动仪式后，5-6月为北京市全市的基层讲述阶段，全市各高校、各区结合"永远跟党走"主题教育活动"讲起来"的安排，开展基层的讲述活动。北京八中的交流展示活动即为活动部署之一。西城区相关负责人表示，讲述育人故事，是北京市贯彻立德树人根本任务的重要途径之一，也是新的育人舞台和教育品牌，目的是让每一名教师在师德素养提升和事业发展中都能感受到幸福和温度。
同时，活动在推进到今年9月后，将进入市级展示阶段。北京市将在广泛开展讲述活动的基础上，组建由10-15名大中小幼各学段、老中青各梯队优秀教师代表组成的宣讲团，结合庆祝第37个教师节，举办第三届北京市大中小幼教师同台讲述我（我们）的育人故事分享会。
重师德：强化教师发展
值得关注的是，今年北京市育人故事宣讲活动除了各学段组织开展的段段讲，西城区组织的各校参与的人人讲，还有基地校自主开展的校校讲和北京市优秀教师在教师节前开展的优秀经验分享讲。同时，百所基地校还将奉献百个育人故事，北京市学校德育研究会将从中提炼总结育人好方法和案例，由此进一步推动师德建设工作和教师教学能力的提升。
据教育部在日前发布的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》显示，师德专题教育将贯穿2021年全年，开展师德专题教育也被列入2021年工作要点。从目前北京市推进的育人故事宣讲活动来看，基层教师和校长分享的育人故事，不仅展示了各校的育人成果，也强化了学校和学校、教师和教师之间的沟通交流，强化教师发展。
为了加强骨干教师队伍的建设，近年来，北京市各区也在积极行动。以西城区为例，目前，西城区已经成立名师工作室，旨在发挥名师的带头和辐射作用，同时，每年开展评选"我心中的好老师"、区级优秀班主任、市级中小学骨干班主任评选、市级"紫禁杯"和"我最喜爱的班主任"等荣誉奖项，加强德育干部和骨干班主任队伍建设。
北京商报记者程铭劼赵博宇