我周围许许多多的朋友都已经有了小孩,在一次次的周末小聚中,总是听见他们在交流对自己孩子教育上的一些看法。

我听到最多的,往往都是他们在交流关于各种培训班的信息。

许多的家长,在孩子还在上幼儿园的时候,就给孩子联系了一大堆的培训班。

绘画班、舞蹈班、算数班甚至是英语。

越是家庭条件好的家长,报的培训班越是五花八门。

因为这些家长都认为,不能让孩子输在起跑线上,教育一定要趁早。

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其实,这些“超前教育”的行为,对孩子的未来是有很大的危害的。

虽然父母们都希望可以给孩子带来更好的学习条件,在教育上,不管投入多少的金钱、时间和精力,都心甘情愿。

长此以往,不光孩子会觉得负荷太重,就连父母也会被压得喘不过气。

很多父母都不知道,超前教育的行为,往往会害了孩子。

幼儿园的核心教育,是让孩子学习基本的文化。

比如,教会孩子融入集体,在生活中能够有基本的礼貌。

让孩子学会诚实,在犯错以后积极主动的承认错误。

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让孩子在幼儿园的学习生活中,发觉孩子的天性,找到真正的兴趣所在。

让孩子的身心健康发育的良好,有基本的生活技能和健全的人格。

“超前教育”往往会让孩子在幼儿园的时候,失去真正应该学习的知识。

以下五个方面,是对孩子进行“超前教育”的危害

1、厌学,学习兴趣底下

在超前教育的压迫下,孩子提前进入了高负荷的学习状态。

让幼小的孩子及早的陷入枯燥的学习环境当中,他们会觉得学习是一件很痛苦的事情。

学习的兴趣是需要时间来培养的,学习的习惯是一个循序渐进的过程。

及早的逼迫孩子去上一些培训班,孩子不仅在课堂上不愿意听,甚至直接磨灭了孩子未来在这门学科上的兴趣。

这种危害,在孩子步入二年级的时候,就会全面的爆发。

2、学习后劲不足

孩子在高负荷的超前教育里,不但不能够达到高效率的吸收知识,往往会适得其反。

因为孩子会在超前教育里身心疲惫,形成一种敷衍的状态。

他会逐渐的认为,只要在父母面前蒙混过关,那么就会轻松一些。

所以他根本没有心情去听老师讲课,听过一遍的知识转头就会遗忘,并且不愿意再听第二次。

学习的后劲不足,让孩子在进入小学后,根本抓不住重要的知识点。

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3、注意力不集中

在学习成为一种负担之后,敷衍的状态会越发的明显。

这种状态直接导致孩子在进入正规的学习环境中,没办法集中精神。

孩子的潜意识里抗拒学习的环境,会没办法在上课的时候认真的听讲。

虽然他人在课堂上,但是思想不断的开小差,老师讲什么他根本没有认真的听讲。

导致回家以后作业不会写,考试的时候脑袋一片空白。

4、对学习感到焦虑

这些超前教育带来的负面影响,会直接让孩子对学习感到焦虑。

一想到学习,就自然而然的认为,是父母逼自己学习的。

他会很恐慌学习的环境,在父母和老师的双重压迫下越发的不自信。

这种焦虑会一直伴随着他,让他以后只要是面对跟学习有关的事情,就会极度的反感。

其实孩子不是学不进去,是因为超前教育带来的负面影响,让他不愿意学习。

5、容易拖拉,效率低

孩子在超前教育的行为中,由于抗拒学习,他会不愿意去学校。

一想到要去学校,他就会表现得赖床,装病等等。

这些行为,会让他在关于学习的事情上变得拖拖拉拉,本来很快就能看完的一页书,他可能会看很久,因为他抗拒接受知识。

但是如果说到和学习无关的事情,他有表现的很积极。

所以,千万不要让超前教育毁了孩子的积极性。

所以,家长要抓住3-6岁这个性格关键期,培育孩子良好的行为习气和性格质量,将来的路才会更好走。

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这套书一共有三十个主题,分别从不同的角度讲述不同的故事:老实守信、不乱发脾气、自我维护、克制恐惧、通情达理、分享快乐、我能行、构成好习气。

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在3岁之前,父母能够读给孩子听,当做睡前故事书。在3-6岁当做好习气养成的故事书,用来协助孩子管理心情,养成好性格。

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总结:

家长一定要注意,幼儿园的时候,对孩子进行超前教育的行为,会对孩子产生极大的危害。

孩子会变得厌学,没有学习的兴趣,学习的后劲不足。

课堂上孩子的注意力会没办法集中,对学习感到十分的焦虑。

容易变得拖拖拉拉,没有积极性。

这些表现,通常在孩子二年级的时候就会爆发。

所以家长在对孩子进行超前教育的时候,一定要三思!