为什么老师们都喜欢做这两个职称梦？想得太多了，做梦不如作为！

职称事关工资待遇，是老师们魂牵梦绕的大事，欲得不易，欲罢不能，久而久之就萌生出”要是能取消职称和取消职称跟工资挂钩就好了”这样的两个念头，昨天我就看到了一位老师发布了这样的信息（如上图所示），应该具有普遍性，很明显，这样的消息是不属实的。

职称评审条件苛刻而且名额有限，这让很多符合条件的老师在激烈竞争中被淘汰下来，无缘晋升更高一级的职称岗位。让老师们感到郁闷的是，不是因为条件不够或能力不足而无缘而是指标太少，尽管近些年来各地名额都有所增加，但仍然是杯水车薪。

很多老师直到退休时都还是中级职称甚至是初级职称，这已成为了一种普遍现象，符合条件的人多，给的指标却很少，因而很久以来老师们一直都在呼吁要么取消职称，要么可以保留职称作为荣誉但要取消跟工资挂钩以减小职称岗位待遇所带来的老师们之间的工资差距。

这样的呼声很高，也很强烈，这从我之前所做过的问卷调查（如上图所示）就可看出来，实际上，职称不可能取消，只会进一步完善和加强，这是激发积极性和提升能力水平的重要措施，职称也不可能跟工资脱钩，只会随着岗位工资的增加而逐渐拉大差距，这是提高教师工资待遇的重要举措。

那为什么老师们都喜欢做取消职称和职称不跟工资挂钩的这两个梦呢？无非是别人能评上并享受岗位工资待遇而自己评不了也享受不了，因而也就会想得太多，问题是别人能评上，自己也可以啊！总是羡慕别人就会时常忽视自己。职称是目标，准备要趁早，做梦不如作为！