现在有个词在家长群中特别流行——“鸡娃”，简单来说就是家长给孩子打鸡血，这种行为常见于北上广深那批焦虑的中产阶级家长。
这些家长自身起点高，对孩子的期待也高，希望孩子从起跑线就一直领跑，会通过不断地给孩子安排学习和活动，打造“精英教育”，这种行为就叫“鸡娃”。这群家长也就成了“鸡娃人”，甚至建立了专门的“鸡娃群”。
然而并不是每个孩子都适合“被鸡”，就算各种培训班、兴趣班安排得满满当当，孩子就是没兴趣，学不起劲，上课打瞌睡，下课倍儿精神，一学期下来还在原地踏步，再多鸡血也点不燃学习的激情。
要知道，兴趣永远都是最好的老师，如果忽视孩子们的需求和爱好，强行灌输只会适得其反。
01
没有兴趣的上课只是混时间
梁启超作为近代家长典范，教育出的九个儿女各个品格出众、才华横溢、各有建树。有人曾询问过他的育儿心得， 梁启超说：“必须引导孩子的趣味！”
正如他曾强调的：“人生在幼年青年期，趣味是最浓的，成天乱碰乱蹦；若不引他到高等趣味的路上，他们便非流入下等趣味不可。”
我们现在主张趣味教育，就是要通过激发孩子们对学习的好奇心和兴趣，由内而外，拿趣味做根底，让孩子们真正做到想学、去学、爱学，最终学好。
梁启超的九个儿女
相反，如果孩子对课程并不感兴趣，即便全家化身“鸡娃人”外加聘请年薪百万的名师，讲得再天花乱坠也依然起不到好的效果。
就像身边经常会看到的一些被家长追捧的名师，虽然出身名校，资历深厚，但真正上课的时候孩子们却并不买账，其实问题就出在了兴趣这个问题上。幼儿的认知与成人相距甚远，一些我们习以为常的词汇、有意思的知识点，在他们看来就艰涩难懂，老师自顾自地讲得神采飞扬，孩子们却一头雾水。师生之间的“距离感”横贯始终——毕竟你之“有趣”，并不对他们的胃口。
时间久了，再精品的课程也都沦为了“填鸭教育”，孩子们上课的积极性越来越低，自然对老师的话也左耳进右耳出，不听也不信。
02
童年偶像是最好的兴趣导师
而说到怎么让孩子听自己的，信服自己，进一步对自己授课的内容产生兴趣，有一位安徽宣城的老师就做得很棒。
安徽宣城女教师
她把自己和奥特曼、艾莎公主用PS合成到了一起，上课时不经意间让孩子们看到，孩子们以为老师和两位卡通人物是好朋友，老师也向孩子们讲述了自己与两位卡通人物合照的经过，这下孩子们更是深信不疑，把老师当做了懂自己的“好朋友”，对这位老师的课更感兴趣了。
虽然这些在我们成年人看来是不值一提的“雕虫小技”，看似与教育和学习并无关系，但是孩子们就特别吃这一套。在他们眼里，这样的老师不再是一个令人抗拒的“教育机器”，更是自己的朋友、偶像。这样一来，自然对老师教的课程更感兴趣，学习也更高效。
心理学家阿德勒说过一句至理名言，“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”。
童年的经历在人类一生中发挥着重要的作用，童年偶像的影响力也不容小觑，儿童会通过模仿偶像的言行举止来形成自己的认知逻辑。
如果偶像失格，模仿偶像就会后患无穷。
一个宿迁的2岁小男孩模仿《熊出没》的光头强，就用斧头砍伤了自己手指，两个连云港的小孩模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊”，就被全身烧伤。
连云港烧伤小孩在院治疗
看到这类让人痛心的新闻，我们除了斥责动画片的制作不够严谨，更应该反思一下自己应该给孩子们看些什么才是最适合的。
记得在我们小的时候看过的经典动画，齐天大圣孙悟空大闹天宫、西天取经斩妖除魔的故事，伴随着几代人长大。葫芦兄弟七子降妖，为救爷爷不断努力，至今仍是不朽的经典。无论是在故事架构，还是情节设定又或是语言文字的拿捏方面，这些作品都是禁得起推敲的。
《大闹天宫》画面
这些动画向我们传递了正向的价值观，我们感受到美丑善恶，知道了礼义廉耻，懂得了仁孝忠义，学到了爱、善良、勇气与坚持。
《葫芦兄弟》画面
在陪伴孩子成长的过程中，其实我们完全可以把自己小时候的童年偶像推荐给他们，在分享偶像故事的过程当中，让我们的童年偶像也同样带给孩子们正能量。
如果能够在这个过程中引经据典，在孩子注意力最集中的时候，主动吸收学习相关的内容，更是可以达到“事半功倍”的效果。
为了更好地引导孩子想学、去学和爱学，这次新东方在线和上美影的经典IP达成了深度合作，把我们熟悉的童年偶像齐天大圣、葫芦兄弟变成了“神仙老师”，为孩子们带来了语数外和自然科学四门素养课，每一门课程都有一个“暗藏玄机“的动画先导片。这种在动画中融入知识点的操作，别说孩子们会喜欢，就连大人都看得起劲！
好老师千金难求，能引发孩子兴趣的好老师更是稀缺，新东方在线和上美影这次联合打造的教育新国潮，不仅邀请到了神仙老师助攻，牢牢抓住孩子的情绪点，还搭配了名师精讲，共同开启知识新宇宙——通过IP故事引入和趣味知识详解，打造寓教于乐的素养课程，全方位调动孩子的学习兴趣，力求让教学得到最大效果。
整个课程妙趣横生，一个个陌生的知识点变成了鲜活的故事，让孩子上课更投入，学习更专注，思考更深刻。例如语文素养课中，葫芦娃蛇精终极大战上演“修辞大比拼”，只有葫芦娃赢了蛇精才能营救爷爷，在激烈的战斗氛围中，孩子们的紧张情绪被高高调起，注意力也高度集中，目不转睛看双方比拼才艺，不知不觉中就抓住了知识难点，学到了比喻、对偶等修辞手法。
不仅课程导入设置得轻松有趣，主讲内容也是新东方在线通过前期调研，深入研究，分析学生知识水平和结构后，制定的最优教学产品。贴心的双师辅导模式（主讲老师传授知识，辅导老师跟进学习效果），让1节课不只停留在40分钟，更是全学期的用心辅导和个性化服务，时刻帮助学生解决问题，让学习效果更显著。
作为教培行业的“领军品牌”，”新东方，好老师“形象早已深入人心。正如俞敏洪老师说的那样，新东方是要做一名“点火者“——燃起学生内心深处的火焰，照亮他们的未来。“鸡娃”的行为不可取，但点燃孩子对学习的渴望却刻不容缓，毕竟有一个好的开头才能有更好的发展。不知道如何调动孩子学习兴趣的家长，可以试试新东方在线和上美影IP合作的趣味素养课，让神仙老师为孩子们打开知识的大门。