朋友是公认的全能人男人，本身就是学霸出身，而且挣得了钱，养得了家，还炒了一手好菜，最最关键的是还拥有千万妈妈无比羡慕的大杀技——愿意且能够辅导得了孩子作业！
然而在这种千万人羡慕的情况下，他终还是跟我说出了上面这句话。
我问他给孩子辅导作业是你愿意的吗？
他跟我说最先的时候他其实是非常乐意陪伴孩子学习的，辅导孩子以及辅导孩子的作业是他非常主动去做的事情。因为在这个过程中他能够感受到孩子一点点的进步，能够见证孩子的成长，让他非常的开心和满足。
但是随着孩子年级越来越高，他却发现孩子始终未能做到独立自主地来完成学业，对他的依赖性很强，而这都还好说，最关键的是孩子的一些表现，比如说很多问题讲了多遍、强调了多次孩子依旧会错等，让他变得慢慢越来越烦躁，甚至开始变得易怒了。
朋友其实比起很多普通人来说算得上是一个很懂教育的人。
他自己在专业能力上绝对是可以辅导的了孩子，而且最关键的是通过自学或者是上课等，他对一些教育学尤其是心理学方面的内容也了解颇多，尤其是诸如正面管教这方面可以说其研究的深度真的堪比一些专业人士了。
而在这一点上通过他跟别人的交流和分享就可以看得出来，在这些教育子女引导子女等等一系列问题上，朋友能够往往提出非常独到的见解。
然而就像“医不自医”一样，同样的问题让他去分析的时候可以头头是道，似乎没有什么问题能够难得住他，但是当事情发生在自己的身上时往往就不再这么容易了。
也不知道从什么时候开始，家长辅导孩子学习辅导孩子作业就已经成为了一种家长必备的技能一样。
作为过来人，大家似乎都记不得自己的童年或者说是整个求学生涯中还会有让家长辅导、批改作业等事情的发生，但是如今却已经成了非常普遍的现象，甚至已经给很多父母带来了极大的困扰和苦恼，变成了一种负担。
有人把这一问题归结为教师师德不再的缘故，即一些老师既想要很好的成绩，但是又不想付出太多的劳动，所以把本该自己需要完成的工作推卸给家长，让家长们去完成。
甚至还有些更加恶劣的老师，利用家长担心孩子会被老师可以针对、穿小鞋等等而畏惧老师的心理，威逼利诱家长送孩子找他补课！这种事情不同地区多多少少都有，只不过有的严重有的比较轻微而已，但是这种性质造成了极其恶劣的影响，是对整个教育事业的抹黑，也使得无数勤勤恳恳认真负责的老师因此蒙羞。
家庭和学校之间的矛盾在当下，似乎已经成为了家有孩子在上学的人们日常生活中的一个主要矛盾了。
不仅仅是补课，这种事情批改作业这种事情还有各种各样的收费，各种各样的活动，以及各种各样的家长作业让很家长为之头疼不已，但是往往又是敢怒而不敢言。
而事实上在很多老师眼里这件事情也非常的不公平。
因为很多的事情也不是自己乐意去做的，原因很简单，大部分老师他们本身也是为人父母的，他们的孩子其实也在经受着同样的教育，不会因为他们们本身是教师就使得他们的孩子就不用父母批改作业了、也不用父母去参与各种各样的活动以及不用他们去交纳各种各样的费用……
所以你看这个问题似乎无解家长责怪老师老师也在抱怨而作为教育的主管部门也很无奈……
那么这个问题到底出在了哪里呢？
我个人分析这里面最大的矛盾还是因为升学！
家长想要成绩，因为大家都知道从初中开始孩子们就不得不面对分流的问题，优质教育资源就那么多，而选择的方式除了个别特长类的之外对于绝大多数人来说只能看成绩，所以成绩至关重要。但是家长又不想孩子们从小就为了好成绩而失去了本该健康快乐的生活，使得孩子的日常生活只剩下学习、学习、没完没了的学习。
而多数家长又不能够直接给予孩子这方面的补充教育，这就使得很多家长只能依赖于孩子们的老师，所以他们希望孩子的老师能够更加尽心尽力去教孩子，最好能够通过老师就能够把孩子教好……
然而现实告诉我们这种事情除非是根据成绩分班，否则在任何平行班里都是不可能发生的。
而作为老师，别看整天也是被各种减负规定限制着，但是考核他们的重要指标之一也是成绩，即便不为了考核，而只从为了孩子们的角度考虑， 那么狠抓教学成绩也成为了必须要面对的问题。
但是中小学学习的一个很重要的特点——学的简单考的难，使得老师们为了让孩子们有更好的成绩就不得不额外给学生加量……
这里我们只说语数英三科就行了，“大语文”时代，区区课堂的课本学习，在有限的课时规定下稍微懂点的人都知道是绝无可能让孩子们在语文学习上尤其是文学素养的提升上有太多学习、提升的机会。所以这就要求学生们回家后必须得去做一些积累性、储备性、拓展性的学习，例如背诵诗词、文言文，例如大量的阅读……
英语学习是令很多人头最疼的一门课，课时少、考察难，事实上你稍微留意一下就会发现任何考试考查中一定都会有超纲的词汇考查，而偏偏你要猜不出或者没提前积累到，那么题目可能就不会做……
数学学习对于大多数人来说不去刷题，不去多做练习是绝无可能学好的！千万不要相信那些什么抨击题海战术人的言论，这些人要么是天才，要么就是在坑人！没有绝对天赋的情况下，理科学习对于大多数人来说只有多练才能够让你更好地理解和掌握。
而课本和配套教辅那点东西还远远不够……
以上这些学习很大程度上都得需要孩子们回家去完成，而这些事情如果不是以“作业”的形式呈现，相信会有很多孩子根本不会去做，而如果没有父母的监督和督促，很多孩子也一样不会去做……
怎么破？
说真的，这个问题在升学方式不变的情况下几乎是不可能有解的。
我跟朋友讲：趁着你家还在上小学，而且你也有时间和精力，赶紧把孩子的自主学习能力培养起来，辅导孩子这事儿不是长久之计，越往后一是我们本身辅导的可能就不专业了，甚至都辅导不了了，二是孩子大了之后就会开始叛逆，到那个时候如果孩子还没有自主学习的能力，没有一个积极的学习态度，纵然你有一身辅导技能也都没法施展的……
所以想来想去，我个人觉得想要最大化解决我们要面临的各种矛盾、压力，最好还是回到孩子自身上来——从态度、习惯去尽可能早地给孩子养成，如此以不变应万变。