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2020年6月29日-7月3日
教育部和各省（区、市）开通2020年高考举报电话
近日，教育部统一公布了教育部以及全国31个省（区、市）教育行政部门和招生考试机构2020年的高考举报电话，欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2020年高考安全的线索。教育部及各省（区、市）将会同有关部门根据举报线索第一时间核查处理，坚决维护高考公平公正。
“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”举报平台开通
教育部近日发出通知，7月1日起在“微言教育”和“中国教育督导”微信公众号同步开通“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”。
为落实党中央、国务院决策部署，7月1日起，国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”和“中国教育督导”微信公众号同步开通“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”。
如果有拖欠义务教育教师工资、学校所在地义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平方面的情况，可以实名举报。国务院教育督导委员会办公室将对收到的实名举报线索进行汇总整理，督促有关地方核查处理。对义务教育教师反映强烈、带有普遍性的重要问题线索，将派员进行督查。经查证属实，较为典型的问题，将予以公开曝光。
举报方式
>>
>>关注公众号后，点击首页底部“互动平台”进入“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”。
>>点击“我要举报”进行情况反映。
教育部：进一步做好乡村教师生活补助工作，提升乡村教师待遇！
近日， 教育部办公厅发布《关于进一步做好乡村教师生活补助政策实施工作的通知》。《通知》明确，要根据乡村学校艰苦边远程度，完善乡村教师生活补助差别化政策，合理划分补助的档次及标准，实行有差别的补助政策，不断提升乡村教师待遇。
一
落实中央要求，提升乡村教师待遇
要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的落实，按照2020年中央1号文件关于加强乡村教师队伍建设的要求，保证集中连片特困地区全面落实乡村教师生活补助政策。要根据乡村学校艰苦边远程度，完善乡村教师生活补助差别化政策，合理划分补助的档次及标准，实行有差别的补助政策，不断提升乡村教师待遇。
二
聚焦重点区域，统筹协调补助政策
要统筹资金安排，健全乡村教师生活补助经费长效机制，加大对“三区三州”等深度贫困地区县，特别是52个脱贫攻坚挂牌督战县倾斜支持力度，避免出现中断实施的情况。鼓励有条件的地方在现有基础上，进一步扩大实施范围，重点向教学点、村小和条件艰苦地区倾斜，稳定和吸引更多的优秀人才在乡村学校任教。
三
健全工作机制，规范开展政策实施
要切实履行好主体责任，健全工作机制，规范开展政策实施工作，广泛接受社会监督，确保资金使用安全、有效。同时，要高度重视数据安全和报送工作，及时准确报送相关数据信息，对提供虚假数据，冒领、套取、挪用财政资金的单位和个人，一经查实，依法依规严肃处理。
四
加强宣传引导，增强乡村教师荣誉感
要高度重视乡村教师生活补助政策的宣传工作，利用各种媒体，采取多种形式，与中央“特岗计划”、乡村教师支持计划等相关工作有机结合，对乡村教师生活补助政策进行广泛宣传，展示实施成效，努力营造全社会尊师重教、关注农村教育、关心农村教师的良好氛围。
最高标准、最严举措！全力以赴做好2020年高考工作
据教育部网站7月2日消息，2020年全国高考报名人数1071万，比去年增加40万。面对疫情防控常态化等特殊形势，教育部门会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位以最高标准、最严举措，严格做好高考防疫、考试安全、考生服务、招生录取等各项工作，确保实现“平安高考”“阳光高考”“公平高考”。
其中，特别提到要认真开展新生入学复查，对弄虚作假、考试舞弊，骗取加分资格或企图冒名顶替的新生，坚决取消其入学资格并严肃处理；报到入学的取消其学籍，不予新生学籍电子注册；同时配合公安、纪检监察等部门一查到底，依法依纪追究有关人员的责任。
国务院教育督导办发布2020年4号预警：严查严管严要求 确保学生“舌尖上的安全”
近期，江苏、山东、河南等地学校发生多起食品安全事件，引发社会广泛关注。国务院有关领导作出重要批示，要求高度重视学生食堂卫生管理，加强督查，防止出现食物中毒，影响学生健康。为此，国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第4号预警，提醒各地、各有关部门和学校务必引以为戒，结合当前暑期高温特点，认真落实学校食品安全工作各项要求，确保学生“舌尖上的安全”。
教育部：严禁任何基于残疾的教育歧视
随班就读是残疾儿童少年接受义务教育的重要途径，对实现特殊教育公平而有质量发展、促进残疾儿童少年更好融入社会生活至关重要。
近日，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，旨在进一步完善随班就读工作机制，着力破解限制随班就读发展的障碍，努力让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教育。
教育部等十部门印发《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》
实现义务教育有保障是教育脱贫攻坚战的重大政治任务，也是“两不愁三保障”的底线目标之一，事关脱贫攻坚的成效和全面小康的成色。在党中央国务院的坚强领导下，教育部会同有关部门聚焦控辍保学核心任务，持续开展控辍保学专项行动，健全精准控辍长效机制，形成合力打好攻坚决战。截至6月14日，全国义务教育阶段辍学学生人数由2019年上半年的60万人减少至6781人，下降了近99%，其中建档立卡贫困家庭辍学学生人数由20万人降至97人；52个未摘帽贫困县辍学学生人数由8.2万人减少至433人，下降了99.5%。
为贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，认真抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见的整改工作，历史性地解决义务教育阶段学生辍学问题，近日，教育部等十部门联合印发了《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》。
共35项！教育部公示2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单
近日，教育部公示了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，拟确定35项全国性竞赛活动，举办时间原则上为2021年8月前。人员聚集的竞赛具体举办时，主办单位须报举办地疫情防控部门同意。名单公示期为2020年7月1日至7日。至此，2019年公布的竞赛项目举办周期已完结。
具体都有哪些竞赛活动？随教育小微一起来看↓↓↓
公示期内，如有异议，请以书面形式反映。以单位名义反映的须加盖本单位公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号，写明联系电话。反映情况的书面意见请于2020年7月7日之前通过信函邮寄，或以电子邮件方式发送至教育部基础教育司，逾期及匿名反映不予受理。
通讯地址：北京市西城区大木仓胡同37号教育部基础教育司（邮政编码：100816）
电子邮箱：jybjjs@163.com
来源丨教育部官网、微言教育等
编辑丨校长派
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