叛逆孩子教育学校清远麦田教育

叛逆孩子教育学校，教育叛逆孩子的学校有哪些？广东清远麦田教育，13年专注叛逆、沉迷网络、早恋、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、小偷小摸、行为不良等成长困难青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作，帮助众多迷途青少年孩子回归正轨！全年招生，有学位即可随时入学，欢迎致电咨询或到校参观！

叛逆孩子教育学校清远麦田教育

叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育：叛逆女孩小桐的案例——走过雨季，青春明媚不忧伤！
小桐，女，惠州惠城区人，进入麦田学习时14岁。小桐来麦田前交友不良，早恋，无心向学，离家出走，亲情冷漠，抽烟，喝酒。家人想方设法多方干预无果，后决定送小桐到麦田学习一段时间。小桐在麦田学习将近半年时间。其间，我们通过科学的引导和教育，培养小桐正确的交友观；通过感恩教育及亲子关系疏导，修复小桐及家人的关系，引导他们相处时学会冷静、学会倾听、学会沟通、学会信任、学会理解、学会承担责任；通过日常军事训练及军事化管理，培养小桐良好的行为习惯，进而铸造其良好的品质品格；通过灵活多变的课堂，因势利导、因材施教，培养小桐的学习兴趣，让小桐一步步树立学习目标；通过参加公益拓展活动，拓展小桐的视野，培养其社会责任感…… 在麦田，每当小桐取得一点点进步，老师都会给予极大的支持和热情的鼓励。小桐深受鼓舞，慢慢地，她对自己充满了信心，她有了前进的动力和方向，她有了自己的人生定位和明确的目标，她积极向上的脚步迈得更加地坚定和矫健。经过较长一段时间的学习，小桐回归家庭，来年二月份顺利复学，回归学校。同年11月，小桐与父亲一起回到麦田看望老师，特地给麦田的老师们送上了锦旗以表达感谢之情。据回访反馈，小桐考上了不错的高中，之后考上了理想的大学。与家人关系和谐融洽，学习和生活状态都很不错。每次回访通话，小桐的父母亲总是一再地表达对老师、对麦田的感谢。叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育，13年专注叛逆、沉迷网络、早恋、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、小偷小摸、行为不良等成长困难青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作，帮助众多迷途青少年孩子回归正轨！学校通过心理辅导、德法教育、军事训练、学习兴趣培养、公益拓展、社会实践、有益身心的文娱活动等的开展，在教育主体上强化“人本”意识；在教育方式上，强调“体验”意识。改变以往陈旧的教学观念，不沿用单纯的、空洞的说教，而是给学员增加了大量的生活体验，让学员在感受中成长，让学员在真实的环境中，亲身体验，用心感受，有所体会，从而看到美丽的阳光和滋润的雨露，以及老师和家长们热切的期盼。我们希望通过科学的关注，真心的尊重，深入的理解，优秀的示范，让我们的学生更加感受到成长的快乐和美丽。

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学校通过心理辅导、德法教育、军事训练、学习兴趣培养、公益拓展、社会实践、有益身心的文娱活动等的开展，在教育主体上强化“人本”意识；在教育方式上，强调“体验”意识。改变以往陈旧的教学观念，不沿用单纯的、空洞的说教，而是给学员增加了大量的生活体验，让学员在感受中成长，让学员在真实的环境中，亲身体验，用心感受，有所体会，从而看到美丽的阳光和滋润的雨露，以及老师和家长们热切的期盼。我们希望通过科学的关注，真心的尊重，深入的理解，优秀的示范，让我们的学生更加感受到成长的快乐和美丽。

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清远叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育，13年专注叛逆，沉迷网络，早恋，厌学逃学，离家出走，打架斗殴，小偷小摸，行为不良等成长困难青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作，帮助众多迷途青少年孩子回归正轨！
学校通过心理辅导、德法教育、军事训练、学习兴趣培养、公益拓展、社会实践、有益身心的文娱活动等的开展，在教育主体上强化“人本”意识；在教育方式上，强调“体验”意识。改变以往陈旧的教学观念，不沿用单纯的、空洞的说教，而是给学员增加了大量的生活体验，让学员在感受中成长，让学员在真实的环境中，亲身体验，用心感受，有所体会，从而看到美丽的阳光和滋润的雨露，以及老师和家长们热切的期盼。我们希望通过科学的关注，真心的尊重，深入的理解，优秀的示范，让我们的学生更加感受到成长的快乐和美丽。麦田长期开设学生心理健康课，并有计划进行学生个体咨询及团体辅导，让学生能通过学习和探索了解自己与自己的关系、自己与他人的关系，解决学生内心的困惑，让学生获得知情行三方面的体验以及积极的增量。日常生活中，老师们更是积极从大环境中深入学生，了解学生的需求，与学生建立专业的关系，从而更好地做好学生心理服务工作。军事训练对同学们来说是一种考验，也是对意志力的磨练。军事训练培养学子自力更生、坚强不屈、吃苦耐劳的能力，它教会同学们严明纪律、团结一致、说一不二的作风。训练的过程，也是一个集体凝聚的过程。军事训练不仅强化了同学们自我锻炼、自我提升的意识，同时还增强了班级的凝聚力，充分展现出麦田师生积极向上、活力满满的精神风貌。希望同学们能把军事训练中形成和表现出来的顽强意志、优良作风和不怕苦不怕累的精神一直保持下去，并转化为努力学习、刻苦钻研的强大精神动力，进一步提升思想觉悟，培育坚定意志和良好品质，增强身体素质，努力成长为一名德智体全面发展，有所作为的优秀人才。我们给学生提供各种有益身心的活动，让他们找到电子产品以外的各种生活乐趣。文化学习也以培养学生浓厚的学习兴趣为主，采用灵活多样的教学方式，让学生们在学习中找到乐趣，找到成就感。在行为习惯方面，我们有专门的德育老师引导学生在日常生活中养成良好的行为习惯，如自己洗自己的衣服，清扫自己的卫生区域，叠被子，整理自己的床铺，每天洗澡等等。