10月16日下午，第二届湖南省基础教育改革项目《高中语文生活化教学策略研究》第一次线下活动在常德淮阳中学报告厅盛大举行。常德淮阳中学校长彭放、党支部书记刘洋、教学副校长刘仕军、高中教育主管徐辉高、高中教学主管龙朝文，裴以杰名师工作室主持人裴以杰及其工作室成员，以及常德淮阳中学项目组成员、教师等参加活动。
活动在常德淮阳中学高中部的第二届湖南省基础教育教改项目主持人、卓越教师尹红娟老师的一堂精彩纷呈且极具深度的《将进酒》示范课中拉开序幕。尹老师以思辨性阅读为核心，借助生活化策略，为学生呈现了一堂独具匠心的教改课。这堂课不仅让学生从全新视角学习课文，也使教师对思辨性阅读与课堂教学有了更为深刻的领悟。
在随后的授课中，尹红娟老师以《思辨性阅读与表达的单篇文本深度学习研究》为题，从学生发展、课文深度挖掘与思辨性探讨、课堂生活化与情境创设四个维度，详细阐述了思辨性阅读与表达的实践过程与成效。
卓越教师吴四军老师针对尹红娟老师的分享进行了精彩点评，充分肯定了尹老师在培养思辨性阅读与表达能力方面的创新举措和深入探索，同时表达了对尹老师才华与能力的钦佩之意。
名师裴以杰对尹红娟老师的课堂和讲座进行了点评与指导。他站在高瞻远瞩的角度，从多样化、层次化、思辨化三个方面对尹老师的课堂给予高度评价，对她的精彩表现以及为活动付出的心血和努力赞不绝口，并从学生、教师、教学策略等方面阐述了本次活动的收获。
常德淮阳中学高中部语文学科主任代宁对上述交流进行了总结；副校长刘仕军为本次活动作总结致辞。
此次活动聚焦教育教学方法的深入探究，旨在挖掘思辨性阅读与表达的核心要义，并推广高中语文生活化教学策略。常德淮阳中学语文人将以此次活动为契机，充分汲取专家的智慧力量，成为眼中有光，脚下有印的语文人，奔赴教育的大海。
来源：指尖新闻
作者：陶明辉 尹红娟
编辑：易赛楠