他是"中国之耻"，吃里吃外，成了公敌，回国参加母亲葬礼时被捕

世人皆知袁克勤是个叛徒，却不知他曾是一位前途无量的历史学者。1930年代，这位吉林大学的高材生凭借出色的学术成就远赴日本留学。谁能想到，这一去竟成了他人生的转折点。在异国他乡，袁克勤不仅邂逅了初恋，还结识了改变他命运的人。然而，当他再次踏上故土时，已是另一番模样。究竟是什么让这位才华横溢的青年堕落成了人人唾弃的汉奸？为何他会在母亲葬礼上被捕？袁克勤的人生轨迹，到底经历了怎样的跌宕起伏？

少年袁克勤的成长与学术之路

1915年，袁克勤出生在吉林省的一个普通农家。他的父亲是个勤劳朴实的农民，母亲则是个识字不多的家庭主妇。虽然家境并不富裕，但袁克勤的父母却十分重视孩子的教育。

从小，袁克勤就表现出对历史的浓厚兴趣。每当村里的老人们讲述过去的故事时，他总是听得入神。七岁那年，他的叔叔从县城带回来一本《三国演义》，这本书彻底点燃了袁克勤对历史的热情。他常常捧着这本书，一遍又一遍地阅读，甚至能背诵其中的片段。

在当地的小学里，袁克勤的成绩一直名列前茅。特别是在历史课上，他总能提出一些令老师惊讶的问题。他的历史老师李先生曾说："克勤这孩子对历史的理解，远超他的年龄。"

1928年，13岁的袁克勤以优异的成绩考入了省城的中学。离开家乡的他，如饥似渴地汲取着新知识。在图书馆里，他不仅阅读中国历史，还开始接触世界史，尤其对日本历史产生了浓厚的兴趣。

中学时期，袁克勤参加了学校组织的一次历史知识竞赛，他以绝对优势夺得第一名。这次比赛不仅让他在学校内小有名气，还引起了省教育厅的注意。教育厅特别为他安排了与几位著名历史学者座谈的机会。这次经历让袁克勤更加坚定了专攻历史的决心。

1933年，袁克勤以省第三名的优异成绩考入了吉林大学历史系。大学期间，他如鱼得水，不仅课业优秀，还积极参与各种学术活动。他的导师周教授曾评价说："克勤不仅学识渊博，更难得的是他有独立思考的能力。"

在大学二年级时，袁克勤发表了他的第一篇学术论文《论唐代对日外交政策的演变》。这篇文章引起了学界的广泛关注，甚至被日本的一家学术期刊转载。这无疑是对袁克勤学术能力的极大肯定。

1936年，袁克勤的导师向他推荐了一个赴日留学的机会。当时，日本的历史研究在世界上处于领先地位，尤其是在东亚史研究方面。对袁克勤来说，这无疑是一个难得的机会。

然而，这个决定并非易事。当时中日关系已经十分紧张，许多人对赴日留学持反对态度。袁克勤的父母也极力劝阻，担心儿子的安全。但袁克勤认为，正是在这样的时刻，更需要了解对方，他坚持要去日本深造。

1937年春，22岁的袁克勤踏上了赴日的轮船。临行前，他的导师语重心长地说："克勤，你要记住，无论学到什么，都要勇于报效祖国。"袁克勤郑重地点头答应。

谁也没想到，这一别，竟是袁克勤命运的转折点。在日本的求学经历，不仅改变了他的学术观点，更彻底改变了他的人生轨迹。而这个曾经被寄予厚望的青年，最终却成为了一个令国人痛心的叛徒。

日本求学期间的蜕变

1937年4月，袁克勤怀着对学问的渴望和对祖国的眷恋，踏上了日本的土地。他被分配到了东京帝国大学历史系继续深造。初到异国他乡，袁克勤发现自己面临的不仅是语言障碍，更是文化冲击和学术理念的巨大差异。

在东京帝国大学，袁克勤遇到了改变他一生的两个人。第一个是日本女学生山田樱子。山田是袁克勤的日语辅导老师，两人在朝夕相处中渐生情愫。山田不仅帮助袁克勤克服了语言障碍，还向他介绍了日本的文化和社会。通过山田的眼睛，袁克勤看到了一个与中国宣传截然不同的日本。

然而，这段恋情并没有持续太久。1937年7月，卢沟桥事变爆发，中日关系急剧恶化。作为中国留学生，袁克勤面临着巨大的压力。山田的家人也坚决反对他们的关系。最终，山田被家人安排回到了京都老家，两人的恋情戛然而止。

这段感情的挫折让袁克勤陷入了短暂的迷茫。就在这时，他遇到了改变他命运的第二个人——小兹乔一郎。小兹是袁克勤的同学，也是一位才华横溢的年轻学者。他对袁克勤表现出了极大的友好，经常邀请袁克勤参加各种学术讨论。

在与小兹的交往中，袁克勤接触到了许多新的思想。小兹向他介绍了当时日本学界流行的"大东亚共荣圈"理论，认为日本有责任领导亚洲各国实现现代化。小兹还向袁克勤灌输了一些对中国政府的批评观点，认为中国落后的根源在于其封建制度和腐败的政府。

起初，袁克勤对这些观点持怀疑态度。但随着时间的推移，他开始逐渐接受这些想法。1938年，小兹带袁克勤参加了一个秘密的学术研讨会。在这个会上，袁克勤惊讶地发现，参会者中不仅有日本学者，还有来自中国、朝鲜等地的留学生。这些人都对日本的"亚洲领导地位"表示认同。