课题展成果 聚力谱新篇——宜宾市南溪区长兴镇中心幼儿园召开省级课题结题成果测评会

课题研究是教育科研的重要载体,更是提高教师教育教学能力的有效途径,是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。2024年6月11日下午,宜宾市南溪区长兴镇中心幼儿园召开了四川省乡村教育专项课题《农村幼儿绘本阅读习惯的养成研究》结题成果测评会,来自宜宾市教育科学研究所和南溪区教师培训中心的4名专家、课题组成员出席了会议。

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课题组主要人员魏洁就《农村幼儿绘本阅读习惯的养成研究》这一课题作结题研究汇报,从课题中问题的提出、研究综述、研究意义、研究目标、研究内容与措施、研究成果、研究效果等方面进行了详尽的阐述。

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听取汇报以后,专家组观看了绘本特色活动、详细查阅了课题过程研究资料与成果资料,并与课题组教师开展现场交流,对课题研究内容进行现场点评与指导。专家组一致认为:课题过程资料全面、规范、详实,图文并茂,研究过程真实有效;研究成果丰硕,具有现实意义、可借鉴和可推广性;课题研究达到了预期的研究任务,效果比较显著,达成度较高,通过效果检测。随后,课题组负责人包辉衷心感谢三位专家到南溪区长兴镇中心幼儿园指导科研工作,同时强调:课题组成员要认真汲取、领会领导专家的意见和建议,进一步修正、优化结题报告,并鼓励教师们与时俱进,做好课题成果推广与运用,切实把课题成果提炼与推广工作落到实处。

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此次课题成果检测活动既是回顾自本课题开题以来实践的历程和经验,更是对南溪区长兴镇中心幼儿园课程建设的总结和梳理,有力地帮助老师们明晰教育教学过程中存在的问题和有待完善的地方。长兴镇中心幼儿园将以课题结题为新的起点,在教育科研探索之路砥砺前行,谱写新的篇章。(龚敏 魏洁 来源:宜宾市南溪区长兴镇中心幼儿园)