老师要求7名学生将手机扔进水桶，也是校园霸凌！
原创 李万卿
老师，也会校园霸凌。
最近，江西上饶万年县一中学的7名初中生，因带手机进入学校被老师发现。
那还得了？
不得了！
老师将7名带手机初中生“安排”到讲台上，当着同学的面，一个个将手机扔进水桶。
5月22日晚，这名发布视频的家长郑重声明：“由于上午发的老师（让学生）把手机丢到水桶里面，不知道怎么就火了，对老师和学校有严重影响。特此再次声明，丢手机是老师征求过我们意见，我们一致认为同意。丢了一部手机事小，找回孩子们的学习就值。”
呵呵，这“双簧”，演得有点憋足。
难道说，老师和家长，只能走“破坏”之路，就别无他途了？
唉，笨家长遇上笨老师，难怪孩子们玩手机。
老师如此强迫学生把手机扔进水桶，用违法的手段“矫正”孩子们“违规”，其实也是“校园霸凌”。
不久前，湖南一学校也发生过类似事件。该校在高考90天冲刺大会上，一名教官当众砸毁多部手机后扔入水桶。
多年前，南阳某中学还特意举行了一个手机销毁大会，几十部没收学生的手机被砸烂，结局也是“扔进水桶”。
2013年9月，渑池高中当着全体师生及家长的面，集中砸毁数十台学生的手机。
2014年，登封市第一高级中学老师在升旗仪式上，当着3000名师生的面销毁了21部手机。
贵阳某中学也曾经在操场上公开砸毁学生手机。
福建省漳州正兴学校将没收的学生手机直接砸烂屏幕或浸泡水中。
还需要举例吗？
不需要！
还是给这些学校普及一点法律常识吧：手机的所有权归学生，学校故意砸坏学生的手机，已涉嫌构成损坏公私财物罪，校方应照价赔偿，若损坏物品金额达到5000元以上，学生还有权利向公安机关反映，追究直接责任人的刑事责任。
退一步说吧，即使学校早已发布不准学生带手机进学校的规定，但并不代表学校有权损坏学生的手机，更不代表学校这样的行为是“正确的”。
看起来，销毁学生手机是"为学生好"，但其背后透露出来的是法盲思维。校方教师的行为无疑侵犯了“私人财产所有权”和“未成年人人身权利”，应该受到法律的严厉禁止和约束。即使，校方的出发点是好的，如此举动也悖逆法律规定。
因此，学校销毁学生手机的行为，难免会在舆论场里一地鸡毛。
公开销毁学生手机，除了立一时之威之外，对学生的品德教育、人性管理等诸多方面都没有任何的正面作用，这样的一种野蛮行为，凸显了学校方面教育手段的缺失与管理思维的简单。
学校老师让公开学生把手机扔进水桶，是一堂“失败课”。
校园也是一个小社会，和谐有序的环境，靠暴力得不来，需要的是法纪与规矩，而对于成长中的孩子来说，学校和家长理应成为遵纪守法的引领者，而不是成为暴力解决问题的示范者。
引导学生合理使用手机，才是教育工作者应该做好的、应该思考的问题。
学校是教书育人之圣地，不是惩戒驯化之场所，逼迫学生把手机扔入水桶，简直是进阶版本的校园霸凌。
用违法侵权的方式教育学生，何谈培养守法守纪的合格公民？