本章是《无条件接纳孩子》专栏的第2章,要想教育好孩子,就必须要做到无条件接纳,看清楚,是必须。

既然要学习无条件接纳,那我们首先要认识无条件接纳的重要性。如果不够重要,还学习它干嘛?

无条件接纳的重要意义有很多,这一章我们认识无条件接纳的第一个重要意义,那就是当父母可以无条件接纳孩子时,孩子才能最大程度的发挥自己的潜能,也才能成长为最优秀的孩子,或者说他们也才能成长为最快乐,最幸福的孩子。

人生2大课题

要理解无条件接纳对于教育的意义,我们就有必要来认识一下人生的两大课题。

我们的人生有两大课题,一个是关于自己的问题,一个是关于自己与外部世界的问题。你遇到的任何问题,都可以划分到这两个类别中。

之所以人生的问题只能分为这两类,就是因为这个世界对我们来说就是只能划分为两部分,一部分是我,一部分是除我之外的外部世界,因此问题也就自然划分为2部分。

一部分就是来源于我们自己的问题,另一部分就是来源于外部世界的问题。而外部世界的问题只有与我们发生关系,我们才会关注,也才会对我们造成困扰,使得我们想要解决,所以人生的问题也就可以分为这两大类了。

可能有的人说了:自己与自己有什么问题呢?

问题大了去了,那就是我们从思想上不能接纳我们自己的,比如说我们会怀疑自己的能力,觉得自己软弱无能,觉得自己长得丑……然后我们就会排斥自己。

而我们自己对自己的排斥,就会让我们产生很多困扰焦虑,严重的甚至会彻底否定自己,对自己完全丧失信心,因此就会出现很多严重的心理问题。

可以这么说,那些越接纳自己的人,他们对自己越有信心,也越有自尊,心理更加健康,活得也更加幸福快乐。

从自我的角度来说,对自己的完全接纳是我们一生追求的终极目标。

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然后我们处理的第二类问题就是自己与世界的问题。

与世界的问题很简单,就是从这个世界中更好的获得资源,从而支持我们自身的生存发展。

我们与世界的最大问题,在以前可能是人与物的问题,就是如何获得更多的食物,从而维持自身的生存发展。但是现在最大的问题已经变成了人与人之间的问题,因为吃饭问题已经解决了,现在最容易困扰人的就是人与人之间的关系问题。

亲子关系、夫妻关系、工作关系等等,这些关系困扰着我们,让我们感到焦虑痛苦。追求和谐的人际关系,享受人际关系带来的快乐,是我们现代人追求的主要目标。

但不得不说的一点,那就是我们要想处理好自己与他人的关系,也是要建立在自己接纳自己的基础上的。

因为只有你先把自己的问题解决好了,你才能更好的去解决自己与外部世界、与他人的关系。

试想一下,如果你自己都接纳不了自己,觉得自己是无能的、失败的,你又怎么有信心去面对外部的世界,又怎么敢跟其他的人去竞争呢?

看清楚了吗?

要解决好人生的两大课题,获得人生的圆满,我们就必须接纳自己。

那我们要培养一个优秀的孩子,自然就要培养一个可以接纳自己的孩子。而如何让孩子可以更好地接纳自己呢?关键就是父母能否做到无条件接纳,因为父母的无条件接纳影响了孩子对自己的接纳。

父母必须要无条件接纳孩子

从孩子自身的角度来说,他们是天然的有接纳自己的倾向的,这是人的一种本能。

心理学中有一个自我价值维护理论,就是我们总想着维护自己的价值。

比如说,如果我们在一场比赛中胜利了,那我们会认为胜利的原因是自己更聪明、更努力,总之,把胜利的因素归咎于自身,从而证明自己是强大的,这就增加了自己的价值。

但是如果失败了,我们往往会找借口,把失败的原因归咎于其他外在的因素,比如说自己没有准备好、运气不行、环境问题等等。

通过这样的借口,我们就成功的实现了甩锅,维护了自己的价值:不是我们自身问题导致的失败,而是其他因素导致的失败,所以我们是没有问题的,还是很棒很优秀的。

而为什么要维护自己的价值?不就是为了增加自我认可,更好的接纳自己吗?所以任何人都有接纳自己的本能。

那为什么人却经常会有不接纳自己的情况呢?根本原因就是成长环境造成的,其中更以父母的教育为甚。

孩子是有接纳自己的倾向的,他们总是会认为自己是很棒很优秀的,但是在成长的过程中,他们会接触很多人,学习很多文化知识,受到很多的教育,而这些文化、教育会变成一个个条条框框,开始束缚他们、否定他们。

比如说,孩子小的时候会抢别的孩子玩具,我们父母就会教育他们,这是不对的;学习不好,我们也会批评否定孩子;孩子内向,见到外人不说话,我们也会批评孩子……

总之,周围的世界通过文化会给孩子套上一个个枷锁,从而让孩子可以更好的融入这个世界、融入这个社会。

那你能说这些否定不对吗?

我们不能完全否定,毕竟这个世界、社会是靠一定的规则运行的,那孩子要想在这个世界生存,要想融入到社会群体中,他就需要遵循这些规则,所以不符合规则的行为就必须要纠正,比如说抢别人东西就是不对。

但是有些否定确实存在问题,比如那些牵扯到性格、天赋上的否定,就有很大问题,比如说说学习不好就是失败的,内向就是不好的……

这种性格、天赋都是天生自带的,并没有绝对的好与坏,只是我们父母以个人的经验来衡量孩子,以此给孩子贴上了不好的标签。但是学习不好就真的是失败吗?人生就真的被毁了吗?内向就一定不好吗?显然不是的。

但孩子不懂,他们接受了父母的教育,于是孩子也就会否定自己,想要纠正自己。

但是性格、天赋这种天生自带的东西,不像那些简单的外在行为,就比如说孩子抢东西,你告诉孩子改,孩子很容易就能改掉,但是性格、天赋这些东西孩子能改吗?

孩子内向就是内向,你很难让一个内向的孩子变得外向,因此即使孩子再努力,他们也改正不了自己的问题,于是孩子就容易陷入到一种自我否定。

换句话说,父母就通过教育把孩子变得自我否定了,让孩子陷入到不断否定自我的焦虑、痛苦中。

因此要实现孩子的自我接纳,我们父母就必须要做到无条件接纳。只有父母先接纳了孩子原本的样子,不去否定孩子,孩子才能够更好的接纳自己,也才能维持自己对自己的接纳,而不是为了迎合这个世界去改变自己。

而实现了自我接纳的孩子,他们才有充足的自尊心、自信心去面对外部的世界,才敢于跟其他的人竞争,也才能处理好他们与这个世界、这个社会的关系。

接纳了自己的孩子,才能做到最优秀的自己,也才能活得最幸福、最快乐。

现在明白父母无条件接纳对于养育孩子的重要性了吧?当然,无条件接纳的重要意义不止于此,父母是否做到无条件接纳还直接影响了父母的教育方式。

下一章我们谈一谈无条件接纳对父母教育方式的影响。

你父母为什么总是喜欢批评指责孩子?根本原因就是你父母不接纳孩子,要想改变这种错误的教育方式,就必须要做到无条件接纳。