来源：高校人工智能与大数据创新联盟
编者按：2023年1月～4月，由全国高校人工智能与大数据创新联盟组织编写的《赋能实验室 全国高校人工智能大数据区块链元宇宙(VR/AR)专业实验室建设典型案例与优秀解决方案汇编》(2023版)（简称《汇编》），旨在进一步提升高校人工智能、大数据、区块链、元宇宙(VR/AR)专业实验室建设水平及人才培养质量，解答实验室建设难题。《汇编》是业界第一本重点介绍、诠释我国高校人工智能大数据区块链元宇宙(VR/AR)专业实验室建设经验、建设成果及学科规划的案头工具书，是赋能新时期高校实验室建设的行动指南。《汇编》约100万字，共六个篇章。同时，《汇编》收录了专家编委寄语，现予以公开发表，以飨网友。
过去一百年见证了人工智能技术的飞跃。这样石破天惊的飞跃正在把网络空间、物理空间和社会空间整合为万物互联的网络物理社会系统（cyber-physical-social-system）。人类文明的疆域将因此获得极大的拓展。《礼记·礼运》中展望的“大道之行，天下为公”的大同社会或在不久的将来得以实现。然而，人工智能和大数据本身不足以保障网络空间的信任。区块链，也被称为去中心化的人工智能，有潜力通过培育分布式的信任来增强人工智能的可信度、安全性和透明性。然而，保证这样分布式信任建立的基石是区块链教育的普及。目前，区块链相关的产学研专业人才尚属于凤毛麟角。这导致区块链技术贡献智能社会的潜力尚未得到充分的发挥，区块链生态对少数精英人群福利的提高尚未普及大众。因此，加强我国高校人工智能大数据区块链元宇宙（VR/AR）专业实验室的建设对加速社会的智能化转型，实现天下大同具有重大意义。
然而，高校和企业的合作也面临着巨大的冲突需要解决。企业需要产生即时利润。而商机可能来源于偶然的机遇而不具有可复制性，企业策略需要解决迫在眉睫的问题而不一定具有普遍的适用性。与此相反，高校科研致力于发现具有可复制性的原理和方法，以解决具有广阔应用场景的问题。区块链、人工智能、大数据等新兴技术的高速发展正在降低企业和高校的冲突，为实验室建设的校企合作提供越来越多互利共赢的可能。一方面，人工智能大数据区块链元宇宙在产业界广阔的应用场景为教育和科研提供了获得科学重大突破的试验田。校企合作赋能高校发展的关键是产学研专家能将企业所面临的问题设计为具有教育意义的跨学科科研课题，供学生进行前沿科研试错，为学生提供学习的重要机会。另一方面，高校的人工智能大数据元宇宙的学科建设将为企业的研究和发展（R&D）提供可持续的跨界人才和公共资源。校企合作赋能企业发展的关键是产学研专家能把企业实习、产业咨询、创业计划融入到学生的实践课程计划和沉浸式教学中。
斯坦佛大学教授Susan Athey及哈佛大学教授Michael Luca在“高科技公司中的经济学家”一文中介绍了经济学博士在高科技公司中担任经济学家的职位，参与平台设计、资产定价和政策制定的现状及趋势。产学研合作的趋势在区块链相关企业中更加明显。诸多知名区块链企业都下设产学研实验室并聘请计算机、隐私计算、经济学、电器工程及人工智能等专业的博士及教授参与研发。甚至许多区块链项目的创始人本身就是从事科研的教授。比如MIT终身教授及图灵奖得主Silvio Micali正是区块链初创企业Algorand的创始人。在此巨变的时代，展望未来高校实验室建设，我们可以窥见跨学科和产学研地融合创新，我们可以见证企业和高校协同并进，我们可以期待人类文明在元宇宙大学中无限璀璨。
张露瑶，现任昆山杜克大学经济学助理教授及数据科学中心资深研究员。目前致力于围绕区块链应用场景的跨学科和产学研。广泛涉足于包含计算经济学（算法博弈论和机制设计）、人工智能（机器学习和人机交互）、加密经济学（区块链共识机制及分布式金融）、行为经济学（有限理性、信任及合作）和跨学科大数据（社交媒体、可持续发展及全球健康）等多个前沿跨学科领域。她的研究同时发表在国际顶尖或具有高影响因子的经济学和计算科学领域的期刊和会议，曾就读于北京大学，获经济学文学学士及数学与应用数学双学位，并获得包含国家奖学金、廖凯原奖学金，五四奖学金，三好学生标兵，北京市优秀毕业生等荣誉。
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