不少谱系家长都提到过，同一个娃，同一套方法，在机构奏效，回家就一堆问题，家庭干预太难了！
居家干预难搞，你也许忽视了一个很重要的要素——环境问题
对于自闭症孩子来说，简洁、明确、有结构的教学环境非常重要。试想当家长陪伴孩子做桌面游戏时，孩子左边是零食，右边是玩具，他如何听得进去？
孩子心思集中不了，家长再怎么吼破天，都没有效果。
也许有人会讲，家里就那么点地方，哪能分出一间间教室做不同的活动呀？
不是这样的，居家干预并不是只有豪宅才能进行，只要好好规划一下空间，小户型也能分离出不同区域。
比如，我家只有52个平方米，在不影响生活的情况下，不仅给娃做出了玩具角、阅读角、家庭活动角、情绪发泄角……同时，爸爸的办公区域也没舍弃。
喏，5毛钱的设计图展示下：
01
家庭干预布置
不能影响家庭正常功能
一个合适的环境，可以让家庭干预事半功倍。
谱系孩子最怕凌乱和不确定性，这会让他们感到不安。把不同的任务分配在不同的区域，不仅能够让孩子明确自己该做什么，也有助于他提高自我管理能力。
布置环境不是心血来潮，想到哪儿出整哪儿出，家长需要考虑这些因素：
第一，不影响家庭正常功能。
家庭生活不仅仅要满足孩子，还得不影响其他人的日常起居，
比如厨房就是做饭的，不能仅为了孩子就把灶台拆了，打造成一间教室；或者为了给孩子更大的空间，把老公赶出卧室，每天打地铺。
家庭干预是个长期的过程，家庭原有的居住和生活功能，要尽可能不被影响。反过来说，只有当一家人都能够接受这样的调整后，家庭干预才能持久。
第二，围绕孩子主要需求和兴趣。
家庭干预，更准确地说应该是居家陪伴，是带有明确目的地帮助孩子。比如让他学会发起社交、保持互动、减少干扰性质的刻板行为。
虽然有目的，但并不代表强迫，家庭干预一定要让孩子感觉到舒适、放松。
所以，环境布置一定要围绕着孩子的需求和兴趣。
比如，我们家孩子已经上小学了，完成课后作业是必不可少的项目，为了让她养成习惯，就要划分出单独的作业区域。
再举个例子。如果孩子只有4岁，又非常喜欢恐龙，便单独设置一个恐龙玩具角，在这里可以围绕着恐龙展开活动。
一张小课桌就是学习角
这里只写作业
第三，考虑孩子的感知觉问题。
很多谱系孩子有感知觉问题，对环境中的声音、光线、气味很敏感。
如果孩子在某项活动中非常抗拒，家长排除了关系或任务难度等因素后，一定要想想是不是那个位置有什么刺激孩子的因素。比如窗帘颜色太鲜艳了，或者空调声音太大了。
第四，功能区域要有清晰明确的边界。
这并不代表要把不同的活动放在不同的房间。
隔板、地垫、胶带、家具都可以成为分界线，让孩子明确位置和任务的概念。此外，如果孩子理解能力还停留在比较初级的阶段，家长可以在相应区域贴一些视觉提示卡片作为辅助。
一个小小的摸高训练器
就是运动区
第五，专区专用，减少其他干扰物品。
为了让孩子在活动中集中注意力，一定要尽可能地减少该区域内无关物品的干扰。
比如在桌面活动时，尽可能不要把零食盘摆在显眼的位置。如果某区域内物品太多，家长可以把暂时不需要的收起来，定期更换。
每个月更换一波
02
区域划分
让孩子参与布置
居家环境布置，要设计哪些功能区域？
首先，听听孩子的意见。
年龄小的孩子，家长可以设计好后，告诉他，让他帮忙摆摆东西，贴贴卡片；年龄大的孩子，家长可以引导着，让他发表自己的想法。
孩子的活动，一定要让他自己有参与感。
然后，列出需要的功能区域清单。
通常来讲，居家环境包括：游戏区，桌面活动区，小运动区，阅读区等。孩子的运动也必不可少，考虑到扰民、空间等因素，建议大运动，比如球类，跳绳等，可以放在户外。
此外，结合孩子年龄和家庭特点，略有不同。比如我们家全家活动是每周都要进行的，所以便把客厅的大桌子设置为家庭活动区。
爸爸陪娃在家庭活动区做实验：
第三，着手布置
区域设置布置时，除了考虑光线、声音、家具摆设等因素，家长还要观察留心孩子的习惯和喜好。
比如他喜欢在阳台上看书，便可以在阳台放个小书架，摆个小板凳，把那里设为读书角。
每个区域不需要太大，能够满足活动所需即可。
生活体验角
03
环境给力
助攻也需持续发力
区域有了，接下来就是执行具体的任务了。
但是具体该干啥呢？家长不能想一出是一出，这样不仅自己忙乱，孩子也蒙圈。
根据孩子的能力和需求，我们设置了月计划、周计划、日计划。要注意的是，列计划的目的是辅助，而不是给自己增加压力。
所以建议大计划可以粗一点、简单一点，小计划细一点、具体一点。
小计划和计时器很配哦
此外，在周末或是长假期，有条件的情况下，还可以把不同的活动交给不同的家人负责。
比如疫情隔离期间，我们给孩子做的计划表，除了具体的项目，还分别规定了爸爸时光、妈妈时光、全家时光。
当然，陪伴孩子的时候，别忘了最重要的彩虹屁（ ）
在孩子有突破时，记得给一些小惊喜。比如刮刮卡奖励。
家长不是神，很多时候想法很美，现实很累。
在具体执行过程中，还要多观察、记录、思考、调整。比如，我们在暑假全天陪娃中就发现，说好的带娃要情绪稳定，但依旧谁管谁崩溃。
于是，便加了情绪发泄角，这是给大人的，气急了打几拳真的有效。
家庭干预，对孩子和家长是一场马拉松，不止需要技巧，还需要环境，更需要良好的心态，还有反复实践和思考。
深耕自闭症领域9年，暖星老秦发现，自闭症孩子干预最主要的是融入生活。
机构的时间毕竟有限，家长掌握陪伴孩子的方法才最重要。在生活中，孩子甚至是家长才能呈现出最真实的样子，展现出急需解决的困难和问题。
因此，暖星从2020年开始，进入自闭症家庭，从环境布置到游戏互动，一一指导，如今已积累了上百个家庭的入户经验。
每一个家庭，都不一样，但又如此相似：在日常平淡的生活中，抓住那转瞬即逝的孩子的需求，以此作为干预机会：只要有需求，就能以此来之制造家长与孩子需求的碰撞，以此发展出“社交”。
在暖星到家上门入户指导的实践中，老秦总结出了“TRAIN干预体系”，今年2月上线。
这不仅是给入户指导老师树立的一道镇山之石以定人心，也是给距离偏远，不能享受入户到家服务的家庭的一份“代餐”。
让谱系家庭家庭干预不愁
「家庭干预」实操入门课
4天起步营
整理 | 夏天
编辑 | 韩大漠
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