气候行动最前线，生态保护勇当先。
在第64个“世界气象日”来临之际，3月23日，北京第五实验学校初一年级学生在学生发展中心赵展主任和老师们的带领下，前往中国气象局参加2024年“世界气象日”主题活动，并成功展演了两部原创气象科普剧：《气候大挑战》和《穿梭纪元：气候曙光》，为社会各界带来了一场气象知识的盛宴！
为迎接今年的“世界气象日”，加深学生对气象知识的理解和兴趣，北京第五实验学校紧扣“气候行动最前线”主题，结合地理、语文、美术、音乐等多学科，积极开展“同在蓝天下”跨学科项目式学习实践活动，进行气象科普剧的编演。
最终，学生原创的两部气象科普剧目成功入选本次中国气象局“世界气象日”主题活动。据了解，北京第五实验学校也是本次参与气象科普剧场活动唯二两所学校之一。丰台区中学地理教研员、地理特级教师朱克西老师，丰台区中学地理教研员李梦舒老师也与师生一同参与了此次活动。
用科技点亮未来！
科技赋能，美育添彩。北京第五实验学校注重气象特色教育，同时在学校活动中开展面向人人的常态化学校艺术展演机制。本次气象科普剧编演活动践行“科技教育+美育”的课程理念，充分发挥跨学科合作的优势，发展学生的创新创造能力以及审美素养。
在相关学科教师与学生的共同努力下，两部剧目的剧本编创、道具制作、音乐编配等环节全部为师生独立完成。学生深入挖掘角色内心，将情感融入每一处细节，使得剧目兼具科学性与趣味性。道具制作精致而富有创意，为剧情增色添彩。音乐编配则与剧情相得益彰，为观众带来沉浸式的视听享受。在排练过程中，师生们充分利用课余时间不断磨合、调整，力求将剧目的精彩之处完美呈现。最终，两部剧目在舞台上大放异彩，赢得了观众的一致好评。
通过同学们细腻的描绘和深情的演绎，将复杂的气候变化问题以生动的形式呈现在舞台上，让观众们仿佛置身于气候变化的现场，深刻感受到了人类与大自然之间的紧密联系，以及应对气候变化的重要性和紧迫性！
《气候大挑战》演出精彩剧照
《穿梭纪元：气候曙光》演出精彩剧照
走在气候行动最前线！
化身科技小达人，探索气象大奥秘。表演结束后，同学们在中国气象局参加了丰富多彩的世界气象日活动。同学们首先参观了各个气象观测站点，了解了气象数据的收集、分析和预测过程。同学们认真聆听讲解员的介绍，不时提出自己的疑问和见解，展现出强烈的求知欲和探索精神。
最后，同学们一起参观了中国气象科技展馆。龟壳占卜、铜鸟相风、琴弦测试这些古代的气象观测方法，不仅展现了古人的智慧，也体现了古代中国人对自然的敬畏和探求。近代气象事业的发展与腾飞，更是体现了科技的力量和人类的进步。通过讲解员老师的讲解，同学们更加深刻地认识到气象科技在现代生活中的重要性。
此次气象科普剧的成功展演，不仅是北京第五实验学校气象特色教育成果、美育浸润校园的跨学科项目式学习成果的集中展示，更是对学生创新精神和实践能力的充分锻炼。通过参与活动，学生不仅提升了对气象科学的认识，还增强了团队协作能力、创新意识和审美能力。同时，活动也激发了更多学生对气象科学的兴趣，为培养未来应对气候变化的专业人才打下了坚实的基础。同学们在活动后，纷纷表示要将所学所得应用到实际生活中，成为推动气象科技发展的新一代力量！
【学生感想】
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学生采访
未来，北京第五实验学校将继续探索气象科普教育工作，创新跨学科项目式学习途径，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量！
编辑｜京教君
内容来源｜北京第五实验学校
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