孩子的作文水平如何，对于孩子的成绩影响是很大的，所以作文对于水平的提升对于孩子来说是非常重要的。
但是，如何有效的提升作文水平，却是一个令人为难的事情，靠老师？
老师一个人需要顾及到全班几十名学生，所以不现实。
那么，就只有靠自己了，多掌握一些作文的写作“秘籍”，才能够有效提升作文水平。
怎样才能够写好在作文？
掌握写作的八大核心“秘籍”，高分手到擒来
作文在历次考试中，分数占比都是很大的，一般百分制的考卷中，作文就要占4成分数，所以是不可忽视的。
而有些孩子，虽说学习很好，但是往往在作文方面吃亏，总是不知道怎么写出高分。
其实，这并不是说孩子“笨”，而是孩子没有掌握住写作文的这几个高分核心“秘籍”。
1、作文的标题不能空乏无味
作文的标题，是影响老师对作文第一印象的重要因素，要是作文标题起的空乏无味，那么老师的第一印象就不会太好，从而不易打高分。
所以，在标题方面，我们需要懂得去利用巧妙的修辞手法、套用词语、借用公式、制造悬念等，来点明作文的主题，让人有一种简明扼要又想一探究竟的感觉。
2、作文的开头要开得精彩
作文的开头，一定要点明文章主旨，并且不能够太过普通。
比如我们可以使用“开门见山”的方式来点明主题，同时加上一些名言警句的引用，这既能够实现开头的功能性，又能够体现出我们的知识性，老师一般都会给出高分，
3、作文的结尾注意保持深度
结尾和开头，都是具有重要意义的，是影响老师评分的重要因素，毕竟老师批改作文的时候，可能面临的是大量的批改任务，所以很多老师对于开头和结尾的重视度就比较高了。
在写结尾的时候，首先要记住的一点就是“首尾呼应”，老师往往对于开头印象较深，在结尾处能够看到呼应的话，便会产生较高的给分意象。
除此之外，结尾最好采用“引用佳句”、“抒情议论”或“号召”等方式，来主观引导导读者的共鸣，提高读者的赞同度。
4、作文的线索要具备逻辑性
一篇好的作文，必然有一个贯穿全文的线索，而在选择这个线索的时候，我们要注意线索的逻辑性，逻辑缜密才能够很顺畅地写好一篇作文，要是逻辑混乱，那么就可能会出现写着写着跑题的情况。
而在选择线索类型的时候，采用“事物”、“情感”和“一句话”这三种类型，将会更有利于逻辑性的展现。
5、内容的描写方式要生动
在内容描写方面，很多人往往都会显得比较生硬一些，比如描写一个人笑，通常会直接说“他笑了”、“他哈哈大笑”等，非要将这个“笑”字写出来。
其实，“描写”就是要在没有“笑”字的情况下，把“笑”展现出来，比如用“嘴角微翘”描写微笑，会让文章更为生动一些。
所以，描写事物的时候，可不要“直来直去”，而要懂得通过“动作”、“心理”“语言”等侧面因素来描绘事物，这样会更加生动。
6、内容的叙述方法要合理安排
对于作文内容事件的叙述，有很多方法，比如顺叙、倒叙、插叙等，这些叙事方法并不是随便用的，我们需要根据我们所写的题材、内容，来合理的选择叙事方法，或是综合使用多种叙事方法，来让我们的文章变得更加精彩。
7、准确的运用语言技巧
写作文，不能满屏的“有啥写啥”，而是需要将我们所学的语言技巧融汇于其中。
比如要学会熟练的运用比喻、引用、排比等写作手法，要善于准确的使用动词、形容词等，让文章看起来更有文采，老师才会 给出更高的分数。
8、懂得熟练的展开想象
有些孩子，在写作文的时候总是没有头绪，不知道如何起笔，不知道写些什么。
其实，写作文的时候如果能够熟练的展开想象，那么作文的内容将会如泉涌般的自动显现。
而想象并不是一种“胡思乱想”，也是需要技巧的，从“科学知识”、“愿望”以及“主人公替换”这些角度来展开想象的话，将会更有说服性，也更好整理逻辑。
在这些方法的帮助下，孩子的作文水平必将不断攀升，作文的分数也将会被孩子牢牢抓住，让孩子在以后的各大考试中变得游刃有余，学业自然会“芝麻开花节节高”。
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