有一个故事，爱因斯坦提出相对论后闻名世界，被很多机构邀请去做报告。
有一次，爱因斯坦要去新地方演讲，当地人都没有见过他。他的司机说：“你太累了，今天我帮你作报告吧？”
爱因斯坦问：“你行吗？”
司机说：“我也听了很多遍了，早都能背出来了 。”
那天司机演讲，果然讲得很精彩。
这时，台下一个人站了起来，提了一个深奥的问题。
司机不知怎么回答，灵机一动说：“这问题太简单，让我司机回答。”
爱因斯坦站起来，三言两语几句话就圆满回答了问题。
提问的人很惊讶：“没想到他的司机都这么厉害！”
很多人读书就是这样，看似读了很多书，但只是在复制别人的知识，没有转化成自己的能力，一遇到具体具体问题就手足无措。
01有的人无意识用读书数量的繁华掩盖了质量的不足
有的人读书，只是把书中的知识复制到自己知识体系当中，并没有转化成自己的营养。当时感觉良好。而且可以向别人吹嘘，说自己一年读了几十本上百本书了。但实际上，既不会用写作去分析，更不能解决实际问题。
既然效果不佳，那么我们就从输入的方式这个源头先找找原因。
读书的难度在哪里？
第一个难度，相互链接能力不足。当我们把知识转化为产品的时候，我们需要一定的理解能力，这个理解能力取决于我们对旧知识、旧体验的链接能力。很多人只是复制别人的旧知识，没有找到自己知识和别人知识的链接点。
第二个难度，迁移行动能力不足。我们将书中别人的知识迁移转化为我们自己解决问题的能力不足，没有主动通过读书，尤其是读书笔记训练出来这种能力。而这种能力的建立，首先是需要我们思维习惯的改变。
02读书，首先改变的是错误思维方式
如果头脑里读书的内容积累了很多，但是思维方式还是错误的，或者是不正确的，或者没有经过训练变成一种创新型的思维方式，那么还是不能解决具体问题。
我们知道，读书第一步是复制摘录别人的知识。但只是复制刻录别人原创知识内容的人，只能称为知识的搬运工，就是把别人的内容载体搬运给自己。
但这一步不是一无是处，因为这是内容输入必不可少的基础，只有完成了阅读书籍这一步，才能进入第二步——感悟转述，把别人的知识转述成自己的语言表述出来。第三步则是根据别人的知识和自己的转述，形成新的感悟联想，可以任由思绪飞扬，不限制自己的思维角度，第四步是重新整合出来一个思路，用以解决分析具体问题，指导具体行动。
一篇论文查重率20%，其中20%就是重复别人的知识，剩下80%就是你自己的知识，包括你的创新以及解决具体问题的方法。
为了解决读书知识转化为能力，我总结了读书的四个步骤：原文复制，自我转述，感悟分享，行动指南。
我的读书笔记也是按照这个模板格式记录的。
03读书的四个步骤，也是由内而外的过程
下面具体介绍读书笔记的四个步骤。
原文复制就是摘录原文，包括书名，作者，翻译者，以及原文的关键词我也提炼出来。这是下一步进行转述的依据，将来写作搜索素材的时候，也可以直接搜索关键词就能找到相关内容。
自我转述就是把作者原来的内容经过思考以后，用自己的话重新组织出来。这样的好处就是只有经过对原文的思考提炼。才能用自己的话重新组织起来，强迫自己的知识链接到书中别人的知识。
有的人读书的时候写不出转述，不会总结原文，其实是对原有内容并没有真正读进去。读书效果不佳，就是卡在这一步。很多人说自己读书很快。老子《德道经》里面有句话正是描述了这种读书现象：“朝甚除，田甚芜，仓甚虚；服文采，带利剑，厌食而赍财有余；是谓盗桍。”看似读书很多，读书很快，其实就是胡囵吞枣充数而已，只是装点华丽的外表，华而不实，这种读书只是徒有其表。古话说得好：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思，当然就不会用自己的语言重新转述。
我每读到一段有感悟的内容，一定要停下来认真想一想，然后总结成自己的语言记录在读书笔记里。磨刀不误砍柴工，这个过程虽然慢，但坚持下去，后边读书效率就会很高。
第三步是感悟分享，类似于心理学里面的自由联想。1897年由高尔顿开创，自由联想可以从眼前的具体事务中摆脱出来，让内心的愿望充分展现出来，让自己看到平时所忽略的内心真实面貌。经常进行自由联想会使大脑更具有创造力。在自由联想的同时也敞开了自己的思路，因为是链接我们正在阅读的内容，以此为触发机制，可以很顺利地使自己的心情和身体同时得到放松，达到产生思维内容的效果。
老子《德道经》：“天长地久，天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。”一家公司，如果只是为了公司小集团的利益或者老板个人的利益，让职工无限制地996或007加班儿，其实是一种为自己私利的自私行为。不符合天地自然那种无私而长生的生存规律，这样的公司很难走得长远。而真正的公司是发展起来以后主动回报社会，加强公司文化精神素养建设。
读书感悟分享就是我的心得体会，我自己受益了，想着让更多的人受益。这就是通过读书帮助自己，推己及人帮助别人，进而突破自我狭隘的私心私利。这样思维出发写的文章，内容都是正向引导的，有利于受众身心的正向思维发展。
读书笔记感悟也是链接所有知识进行发酵提炼升华，就像炼钢一样把各种材料和添加剂融汇到炼钢炉里，整合我们以前读过的所有知识。这其实已经是知识的再创造了，因为我们自己就是世界上最独一无二的个体。经过我们自己头脑当中感悟出来的内容，也是真正的原创。
第四步，就是行动指南。一个事物最终能否有效果，能否做成，需要同时进行两个判断，一方面是肉眼看不见的思维，意识，另一方面是具体行为行动指标。老子《德道经》说过：“故恒无欲也，以观其妙，恒有欲也，以观其所噭，两者同出，异名同胃，玄之又玄，众妙之门。”读书效果怎样？既要体现在思维意识，也要体现在行动指南，而趁着感悟迸发推导出行动策略，写出具体行为做法，就是把抽象思维落实到具体行动的过程。
当我读书体会到非常优美的感悟的时候，那种乐趣横生、妙不可言的状态非常好，是人的精神系统的一种非常高级的享受。但独乐乐不如众乐乐。这种享受如果没有具体的行为行动去改变、提升自己或者帮助别人，那么这种感受也是短暂的，甚至是不系统的，不全面的。
所以我有一个感悟的时候，一定要思考这个感悟可以解决哪些问题？可以解决我平常所见到的，所看到的人的心理和行为当中的哪些困惑障碍？具体该怎么做？这样又可以引发出我很多的思考。这些我都尽量写在读书笔记的第四步行动指南里。
通过以上四个步骤，那这篇读书笔记就比较丰满完善了。既有头脑当中的抽象性的思考思维过程。也有可以落实到具体行动当中的指导方案，行为模式和行为策略。
好的读书笔记，应该具备以上四个基本的要素，既能改变自己的思维方式，还能指导自己和他人的行为行动。