“双减”之后，这些变化出乎了大家的意料

这个学期开始拉开了双减的序幕，作为九个试点城市之一，我所在的城市成为了双减的“标杆”，眼看一个月要过去了，到底有哪些变化呢？

1、补课的变化

由于周末学科类补课全部停掉了，所以只剩下了周一到周五放学后的时间。这当然也影响了不少生源的数量，但仍然还有不少学生选择周一到周五放学后去补课的，有的是现场补也有的是上网课，这些孩子似乎压力也没有减少。

2、学校的变化

初中和小学开始要保证能够托管到6点半，初三还要开晚自习，基本都是8点半左右结束。

学校老师轮着看自习托管，虽然不是每一天都看，但轮下来每个人都差不多一周至少两天。

6点半放学，收拾下东西处理下事情，基本就是7点才能走，看自习的那天自己的家庭是肯定顾不上的了，回到家都八点多了。

学生其实也很无奈，说是在校自习托管做作业，但是从早上到晚上，那么长时间待在学校，真的有点煎熬。

3、作业的变化

作业的量和时间都有明确的规定，像初中说作业时间不能超过两小时，如果有六个科目，那么每科就最多是20分钟。

小学一二年级不允许布置书面作业，其他年级作业也要严格控制。

其实要老师少布置作业是好办的，但是家长坐不住了。

现在不少一年级的家长，发现没有作业一个个焦虑得不得了，所以现在很多学校都是由家委自行组织买教辅资料，然后由家委布置作业，谁都不甘落后，生怕自己吃亏了，没学到。

4、双减，减了什么？

对于老师而言，双减可以说是工作上的双增，本来就是对老师提出了更高的要求的。

对学生和家长而言，其实是分化的，对那些不想学的学生，对孩子学习不怎么管的家长，确实少了很多事情了。

但对于那些想学的学生，对孩子升学还是很重视的家长，其实会比以往更努力，也更焦虑。

所以接下来，双减到底会怎么走，走向哪里，我们也只好拭目以待。