作为高中班主任，去年带完一届高三学生，如今回到高一。过年的时候，见到了很多同学，一起回顾了高中三年的时光。这些学生，大多数都考入了很不错的一本大学，也有少数上的是二本。但不论哪个层次的，回首过去，都有感到非常遗憾和后悔的地方。
这些老学长说：经历过高考后，给高一学生的3个忠告，都是“前车之鉴”，他们的这些忠告，非常有价值，具体包括以下这些方面——
1、提前了解高考，别让学习陷入盲目中
很多高一学生认为，高考那还是很遥远的事，与现在的自己没啥关系，学习基本上信马由缰地进行，这确实不是好做法。相比于中考，高考是更为复杂的系统性考试，它要考查学生高中三年、甚至十二年形成的学科能力、认知水平、思维探究水平；也就是说，在一张高考试卷上，承载着很多东西。
常说的“一年高考三年备”是非常有道理的。一方面，高一所学的内容本来就是高考的重点，打好基础，才能有总复习时的突破；另一方面，通过研究高考试题，知道高考命题特点，并把这些特点体现在平时的学习中。其中最重要的，就是培养思维能力，自主探究能力。
然而，很多高一学生是真的懒，懒得动脑筋，也不主动总结知识点，一味地依赖参考答案、搜题软件，看似学了很多，实则充满了假象。这也是很多高一学生，平时自我感觉良好，一考试就真相大白的原因。在高一学生必备书《等你在清华》《等你在北大》中，很多学霸都提醒，思维能力是高中最大的竞争力。
2、要有危机感，远离手机游戏，提高自制力
这也是所有经历过高考学生真正的“血泪忠告"，他们常说的一句话是：别玩手机游戏，太浪费时间了，整个人都会被玩坏的。玩游戏的危害，还不仅限于时间，还在于严重影响注意力，使得学习状态越来越差。对于现在的高中生，影响学习的最大因素就是手机游戏，没有之一。
高一学生玩游戏，也是缺乏危机感的表现。高考那是高三的事，现在没必要那么认真刻苦。加上其他同学的影响，是的高一学生自制力非常差。就算是对学习有热情，那也是几天的事，不出一星期，该怎么玩还是怎么玩。
对于高三学生，经常感叹的是，要是高一把自己好好关注，多学一会，也不至于现在学习如此被动。甚至，等到高考后，还有一些学生会说：假如当初我高一时就好好学，我肯定能多考三四十分！
3、语文、英语必须是重点，不然高三无法挽救
这两门课程，高三是无论如何都学不好的！这话似乎有些夸张，但如果说这话的学生正好这两科高考成绩都很差，严重影响了总分的话，似乎就有道理了。
语文、英语作为语言学科，学习周期都特别长，短期内根本无法见效，只有长期坚持。这个周期到底有多长？如果对于这两科很差、特别差的学生，三年是最好的学习周期；这就意味着高一是全新的开始，放眼高中生，这两科是短板的不少，其中英语的影响尤其大。语文，大家感觉都差不多，但要考高分实在是太难，只有长期坚持，提高积累，培养语感和解题能力了。
英语，最难的是坚持，那些到高三后悔的学生，都是学了三年也放弃了三年的，这种“走走停停”式的学习，无法把效果持续下去。因此，要学好英语，只能咬牙坚持，一坚持就是三年，三年后的高考也必然大获成功。
到了高三回头看高一，这是很有意义的事，吸取所谓前车之鉴，让高中学习过程更好。学在高一，其实只要努力拼搏，珍惜时间、以高考为目标，不走弯路，好状态始终保持，无论一开始你的起点有多低，都会在高三时变得强大，高考，足以笑傲。