“文/萌主妈咪育儿经（原创，欢迎个人转载分享）”
李玫瑾是我国著名的教育心理学教授，28年来在中国人民公安大学致力于儿童教育，不断到全国各地开展教育讲座，比较出名的课题：为马加爵心理画像、花季少年为何成社会“荆棘”、童言有忌等。
她的每场讲座都很火爆，深受广大父母的认可，既能一针见血的点出亲子矛盾，又能给出合理化的建议。曾经在一场关于孩子情商的讲座中，她提出了一个观点：现代社会，情商跟智商同等重要，孩子小时候有4个“特征”，长大后情商肯定不会高。
她的每场讲座都很火爆，深受广大父母的认可，既能一针见血的点出亲子矛盾，又能给出合理化的建议。曾经在一场关于孩子情商的讲座中，她提出了一个观点：现代社会，情商跟智商同等重要，孩子小时候有4个“特征”，长大后情商肯定不会高。
李玫瑾：小时候有4个“特征”，长大后情商不高，你家娃中几条？
第一条：拒绝分享
“分享”在小时候表现为零食、玩具，长大后就是情感、利益。
如果一个孩子在小时候就表现的非常自私，拒绝跟别人分享自己的东西，那么小时候交不到朋友，长大了也不会受人待见，这样的孩子情商很低。
第二条：出口成脏
将来有出息的孩子肯定不会张口就是脏话，出口成脏说明孩子素质低、情商低。
爱说脏话不单单跟家庭教育环境有关，还与孩子接触的游戏、同学、环境有关。喜欢说脏话的孩子思维逻辑低级，很难交到真正的朋友。
第三条：眼神躲闪
“眼睛是心灵的窗户”，人与人之间沟通交流不仅包括语言交流，还有眼神交流。
如果孩子跟外人交流的时候眼神总是躲闪，会给人一种不耐烦的感觉，认为这个孩子目中无人、不懂礼貌。而情商高的人能够透过眼神表达同情、开心，交流起来令人如沐春风。
第四条：性格极端
孩子的性格是从小养成的，即便一起长大也会有细微差别，情商低的性格主要有两种。
一种是消极抱怨，跟外人沟通时传达出压抑的气氛；另一种是脾气暴躁，不懂得正确的情感宣泄。
李玫瑾指出的4种“低情商”特征，如果你家孩子中两条以上，真的需要父母重视了。低情商的人往往自己不自知，但是别人已经在心里打上了“差评”标签，对学习工作都会产生负面影响。
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