导语
这是一个影响一两代人的全球危机。
疫情注定会影响未来20年、30年，我们注定生活在后疫情时代。
正文
从武汉封城的1月23日，到今天已经快200天了。
这些天来，我们的生命、人生、生活、事业、学习，都遇到了前所未有的变动，甚至劫难。
很多人都以为，这次疫情几个月就会过去，或者，顶多一两年后就会消失殆尽。
实际上，由疫情所带来的政治、经济、文化、教育等等的变化，堪称翻天覆地。
但是，生活还是会继续下去——可以预见的未来，至少这几年注定还是会受到很大的影响，而且，很可能在今后的十年、二十年，甚至三十年，都要受到波及。
这是一个影响一两代人的全球危机。
那么，我们在后疫情时代，该如何面对？
不要等疫情结束，我们要学会和疫情共处。
当一个重大的时间节点来的时候，人们往往会把自己的生活顺延一下——这个事情啊，等奥运会结束再谈吧，那个事情啊，等春节过了再做吧。
这次疫情，尤其是刚开始的那段时间，也让我们有了类似的心态，“等一等，看一看，再说吧”——可是，马上，我们就发现，疫情的破坏力不允许我们等待。
很多业务，一天、两天，一个月两个月耗下去，就没有了；很多公司，没有及时应对，对长期性考虑不足，也就结业了。
所以，现在，我们要调整心态：
其一，我们预设，疫情会在中国的不同地方，持续偶发，就像北京、乌鲁木齐、大连、香港……；我们还要预设，根据专家的预测，今天冬季，疫情很有可能，会有第二波的反复；我们还要预设，美国、巴西、印度等国家的疫情会更加严重，国际疫情不会受到良好的控制。
其二，我们要在以上预设的前提下，重新梳理自己的生活、事业、学习等等，做出新的规划。能够在这些情况下，在保证自己安全、健康的同时，也要有新的成长，新的创造，新的收获。
其三，要在心理上，学会和疫情，以及疫情所带来的变化共处。
我们要接受，在很长一段时间之内，要戴口罩，要注意消毒。我们要接受，在很长一段时间之内，旅行、出差、出国，都要受到限制。我们要接受，在很长一段时间之内，很多西方国家会对中国人有偏见，有误解，有不友好的态度。我们要接受，在很长一段时间之内，教育、工作、交流，都在线上进行……
老实说，这并不容易。
但是，我们不能指望再次回到疫情之前，我们肯定是回不去了。
所以，我们必须得接受。
怎样面对移民、留学？
中国经济迅猛发展，国际社会公认会在未来10年左右，也就是2030年，超过美国，成为全球第一经济体。
美国肯定会不甘心，肯定会打压中国——就像当初的老大英国对待崛起的美国一样。
这是美中关系注定会出现冲突的大背景，哪个党派、谁来当美国总统，都是一样。
而这次疫情，又给美国找到了一个借口，加速加重了对中国的制约、钳制、打击。
我们根据已经发生的政治（疫情、香港、总领馆）、经济（华为、TikTok、微信）、教育（留学生签证）的事件，可以清晰地看到，美国已经开始全面地重新制定对待中国的政策，而这，仅仅是一个开始。
未来20年，这些政策不仅不会因为此次疫情最终得到控制而消弱，反而会越来越严厉。
而以英国、加拿大、澳大利亚等西方主体的表现来看，他们肯定是紧跟美国的屁股，执行同样的政策的。
中美之间，已经走入了类似的新冷战时代。这个时期，很可能是20年，甚至是30年。
也就是说，我们的下一代，注定是生活在这个大环境之下，甚至，他们的下一代，也会在这个时代之中。
那么，我们作为普通的中国人，该如何面对自己生活的选择呢？
其一，如果在美国等西方国家定居，可能事业上会受到比较大的影响。但是，如果仅仅是生活而言，我的理解，应该不会走到美苏冷战时期的那种极端状态的。毕竟，影响到普通人的生活的情况，其实对所有人都没有什么好处。
其二，如果是留学，现在的趋势已经很明显，西方国家对来自中国的留学生，从入学名额，到核心专业，到工作机会，都有严格的限制。
这样的话，如果你一定要进某所学校，学某种专业，想研究某个领域，进入某个公司，就要详细审核这些相关的政策。
如果你本来想学的专业、进的学校都不是在核心技术领域，且想学成回国发展的，应该空间还是有的。
另外，在政策上不那么紧跟美国的欧洲，可以是另一个选择，比如德国、法国等。
总之，我们一定不要有类似的思维，就是孩子在中国很优秀，就应该可以上美国最好的学校、读热门的专业。
美国是在按照他们对中国学生的要求，来挑选的。如果他们认为中国最优秀的学生，最终能够帮助到美国，他们自然会选这样的学生。如果他们认为这些学生，学成后会给美国带来威胁，自然就不会选这些学生了。
就像美国的官员说的，你们中国学生来美国，不要学高科技了，还是学些社会、文化的学科吧。
这就是政治最终影响教育的一个证明而已。
怎样规划人生和事业？
人才的流动，跟国家的GDP发展有密切的关系。
当一个国家的经济在长期的高速增长之后，就会容纳更多的人才。之前，80、90年代，我们中国最好的人才，都往美国跑；到了奥运会之后，很多人才开始回流；如果中国的经济超过美国，那么，可能很多中国的人才，就出去的越来越少了。
同时，美国和西方国家对待中国什么样的方式，中国肯定会以同样的方式对应回去。
前面说了，中国人在西方世界的人生规划，一定要考虑到外国政府对待中国的政策；那么，无论是留学后回国，还是在国内上学，考虑在国内的发展，也要考虑中国对待外国的政策。
在中国的外国企业，也会受到波及——尤其是和中国支柱行业有竞争的企业，之前有一批通信行业的外企要么撤出中国，要么在市场竞争中离去，以后会更多。
也就是说，前几十年“名校毕业进外企工作”的风光，会渐渐失色。
同样，和国外密切往来的行业，无论是贸易，还是文化，也都会受到影响。
这次疫情是一个集中体现，外贸行业，出境旅行，留学行业，奢侈品行业，境外购物行业，进口食品行业……就算疫情逐渐平息，也会因为世界格局的影响，发生巨大的变化。
中国企业，在西方主要国家的“走出去”之路，也会遇到越来越多的阻碍。
那么，未来内需将成为市场上比较稳固、长远的方向。
无论你报以什么样的愿望，现实是：中国人的人生、事业的主要发展地，是在中国。
也就是说，谁更懂中国，谁的发展好；谁服务中国得好，谁的发展好；从行业，到公司，到个人，都是如此。
我们的孩子，现在到底该学什么？
那么，根据后疫情时代的趋势，倒推过来，我们的孩子，现在到底该学什么？
从上学而言，可以预见，未来国际学校会遇到出路变窄的影响。我知道，很多国际学校，都增加了以后有可能参加高考的教学规划。
同时，过去几年，中国已经收紧了教育的权利，也就是行业里所说的“教育主权”。无论什么样的国际学校，都不能全盘使用国外的教材，尤其是在义务教育阶段，必须采用中国统一的教材——教学的方法，可以有所不同。
《庄子》《西游记》《苏东坡传》《万古江河》《江村经济》《乡土中国》《三体》……读懂这些书，比《格林童话》《哈利波特》《莎士比亚》《夏洛特的网》《汤姆叔叔的小屋》《银河护卫队》……更有在中国发展的实用价值。
请注意，我这里不是说中国文化与西方文化孰优孰劣，它们都是好的，都是优秀的——而是从在中国发展的角度——哪一种为先，哪一种为基石，哪一种为基因。
而且，不是说我们不学习西方的文化，而是基于中国来学习西方；先奠定中国文化的基础，再广泛深入地学习西方文化；我们学习西方文化，不是让孩子将来更像外国人，而是成为一个具有国际视野的中国人。
我们现有的教育现状，“公立学校缺乏国际化，国际学校缺乏本土化”的这种情况——都会在未来二十年里发生巨大的变化。
甚至，我们发现，这些变化已经开始发生了。
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本文作者：白滔滔，童书妈妈联合创始人。学机械、转经济，自学写作进入媒体，历经新周刊、南方报业，后创业从事数字出版。著及编著有《我手机》《十三亿》等。喜欢钻研教育思想，开发写作课程，和家长孩子交流。同时，担任北京中致儿童关爱基金会副理事长，致力乡村幼师等项目。