足球运动的发展必须符合客观规律，一要良好的群众基础，二要良好的足球氛围，三要正确的发展思路和制度保障；
现在中国足球的根本问题在于基础建设，校园足球力度不够，社会参与度也不够；好比建一座房子，地基就是足球运动参与总数，中国足球的根本问题也在这，没有足球基础（充足良好的足球人力资源)，足球运动不可能搞好。
校园足球对于中国足球是绕不过去的坎，而中国足协对校园足球没有直接的操作管理权限，校园学生体育归教育部各地教委下属的“学生体育发展中心“管理；与各省足协下属的”青少年体育发展中心“是两个平行机构，如何让俩个部门形成合力，是中国足球能否生存发展的关键和基础，也是中国足球改革的重点关键和希望！
产业布局：
大环境与小环境：
国家层面的大环境，教育改革必须跟进，减轻学业负担，淡化应试教育，推广普及校园足球，教委所辖‘学生体育管理中心’积极参与校园足球联赛，与足协所设的‘青少年体育运动中心’共同搞好青少年足球普及推广。
俱乐部层面的小环境：
“请进来，走出去”：国内布局，南方和西北，海外走训基地，或俱乐部分部，首选南美、东欧；
“保基数，抓基础”：校园足球联赛、社会企业业余联赛；
解决办法：
建设金字塔式的发展模式，提高群众参与足球运动的基数，扩大规模。
首先在中小学高校建立班级、年级、校级足球队，不搞一刀切，在符合条件的地区和学校逐步推开。
实行校级、区县、地市级、省级、国家级学生校园联赛；各地教委参与主办、企业承办；
同时在区县、地市、省级、国家级四级业余联赛；各地足协主办、企业承办；
每年暑假进行各级决赛，让孩子们的假期生活更精彩丰富，远离补课、沉迷手机、游戏等现象；
让孩子们建立团队意识、合作意识、集体主义和国家意识；
荣誉感及拼搏精神，强健青少年身体素质，及全民身体素质；
引入社会资源参与，冠名权、广告及转播、吉祥物、服装等各相关产业；引入市场化运作。
主办机构：教委层面的《学生体育发展中心》针对学校联赛；
省体委的《青少年体育管理中心》（足协青训梯队对口）；针对业余联赛和职业队青训体系；
实施建议：实行球员运动员注册制。将注册经费用于比赛及训练管理。
试点地区：辽宁沈大地区，足球基础及环境最优的区域；
丰富职业队及国家各级球队的选材途径；（学生联赛、业余联赛、俱乐部青训体系构成职业化球队自身发展的三大人力来源）
收益和意义：
建立了充实的群众基础，扩大了参与足球运动基数；
新增了从训练、裁判、培训等产业链，新兴了纪念品、服装装备、竞赛、广告媒体等产业业态，增加就业；
加强了社会的足球氛围，让更多的人参与足球，喜欢足球。
中国足球发展的正路在职业化与国际接轨，起点、难点、重点在校园足球，基础是建立球员注册机制，人、财、物资源如何适应、支持相关事项发展建设。