经常被苛责的孩子，学会了苛责；经常被打骂的孩子，学会了仇恨；经常被批评的孩子，开始变得自卑；经常被限制的孩子，变得越来越刻板固执。——尹建莉
《尿裤子男孩》是日本绘本作家吉竹伸介的代表作，这本书荣获了MEO绘本书店大奖第一名。另外他还出版了很多儿童绘本，如《做个机器人假装是我》、《爷爷的天堂笔记本》等，被称为国际绘本界的“流量担当”。
他擅长从孩子成长经历中的一件件小事出发，基于儿童的心理活动去阐述，折射出很多育儿道理。本书的主角是一个可爱的小男孩，每次小便完裤子上总会残留一点尿，因为害怕妈妈训斥他，所以非常焦虑。后来选择出门冒险，计划等裤子干了之后再回来。
这一路上小男孩遇到了形形色色的大人和小朋友们，经过交流他明白了很多道理，最后终于对尿裤子这件事释怀。表面上看是一个幽默诙谐的小故事，实际上更像是一部亲子育儿启示录。
01 亲子关系之沟通
从绘本故事情节里，我们可以看出小男孩和妈妈的沟通并不融洽。他在遇到问题的时候，首先想到的不是求助咨询，而是选择逃避，因为他害怕来自妈妈的批评。
教育家苏霍姆林斯基说：儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。
亲子关系良好的家庭，最根本的就是沟通无障碍。之前黄磊的小女儿尿床，但是在眼里这并不是一个羞耻的问题，也并不是一个不能和家长沟通的问题。她会询问黄磊知道她是怎么尿床的？
当然，黄磊就像讲故事一样回答了这个问题，保护了女儿的自尊心。
亲子关系的核心是沟通，沟通就像是一座桥梁，连接了两个不同的世界。通过沟通，父母可以帮助孩子树立正确的人生观和世界观，帮他们及时纠正成长路上所犯的错误，让家庭关系更加和谐。弗吉尼亚·萨提亚说：只有在个体差异被欣赏、错误被包容、沟通够坦诚、规则很灵活的氛围中，自我价值感才得以绽放。
允许孩子说出自己的心声，用心去倾听他的心声，而后给予积极的反馈。孩子才会卸下心理包袱，从被动沟通变成主动沟通，实现良好亲子关系的建立。
02 亲子关系之共情
所谓共情也称为神入、同理心、同感。也就是准确地、带有情绪色彩地觉察另一个人的内在参照系，就好像你就是他，但又永远不失去“好像”的状态。
绘本中的小男孩在妈妈那里找不到共情。但是他在爷爷那里找到了，面对闷闷不乐的小男孩，爷爷问他发生了什么事情？他回答：“我到底要到什么时候才不是尿裤子男孩呀？”
小男孩爷爷蹲下和蔼地对他说：“没关系，不就那么一点点嘛！穿上外面的裤子，不就谁都看不出来了嘛！而且过一会他就干了！还有其实爷爷我呢，也会漏那么一点点尿在裤衩上呢！”
听完爷爷说的话，小男孩很惊讶又高兴地张大了嘴巴。在他心里，这件事终于没那么烦恼了。
不知道你和孩子之间有没有遇见过这样的问题，当孩子遇到一件很烦恼或者生气的事情时，如果你能站在他的角度去描述感受这件事，孩子的情绪就会好很多。
简·尼尔森在《正面管教》一书中提到亲子关系中，赢得合作的四个步骤：
1、表达你会孩子感受的理解；
2、表达同情、而不是宽恕；
3、和孩子分享你的真实感受；
4、让孩子专注于解决问题的方法。
这其实就是共情的沟通方式，只有在共情状态下，才能挖掘出孩子最真实的感受，让孩子感受到父母给予自己的爱与价值。
03 挫折必然定律
绘本中的小男孩外出冒险的时候，他想这个世界上一定还有好多跟我一样尿裤子的人，只是大家都悄悄的藏着掖着，不肯说出来而已。于是他见到一些成人大朋友就直接询问，当然没有遇到直接承认的。但是他有了新的发现：
- A衣服上的标签，扎的身上不舒服；
- B袜子没穿好，老是转来转去，很难受；
- C的牙缝被菠菜塞住，弄不出来；
- D内衣的袖子，一穿上外套就缩上去，鼓鼓囊囊的；
- E鼻子里有团鼻涕，粘呼呼的弄不出来；
- F总是漏很多尿，是名副其实的尿裤子男孩。
他意识到：其实这个世界上每个人都有自己的烦恼。有烦恼是一件很正常的事情，而且很多看起来不对的事情，又不是自己故意造成的。
这其实就是“挫折必然定律”，现实生活中会遇到许多不如意的事情，这些情况在心理学上概括地称为挫折。挫折的产生不以人们的意志为转移，不管一个人愿意不愿意，它是必然要发生的，这是一种普遍的社会心理现象。
面对挫折的时候，焦虑解决不了任何问题，只会让个人情绪恶化。何炅老师曾说，压垮一个人的从来不是事情本身，而是情绪。
旧的挫折解决了，新的挫折还会接踵而至。所以一定要以平常的心态看待生活中的挫折，积极寻求解决方案消除挫折才是正解。
04 结语
《尿裤子男孩》这本书其实分为两条线，“明线”是讲小男孩因为尿裤子发愁这件事，到最终释怀的一个过程；“暗线”则是讲围绕这件事所折射出来的亲子教育问题，亲子沟通的缺失，迟到的共情以及心理常识中的“挫折必然”定律。
在家庭关系中，父母是孩子教育的第一责任人。如果亲子关系出现问题，父母一定要及时自我反思。否则如果孩子遇到迈不过去的坎儿，打击会相当严重。而这将会影响到孩子的一生。
摩西奶奶曾说：“不要等时光被辜负、被浪费之后，才从记忆里将某一段拎出来，拍拍沉积在上面的灰尘，再去感慨它是最美好的时光。”
育儿之路也是如此，不要等孩子长大了才去怀念他的小时候，美好而又留有遗憾。而是好好地用心地去陪伴孩子，让他能与你之间知无不言，言而无尽，一起去跨越生活中的山与海。