为进一步做好暑假期间小学生安全自护教育，培养小学生良好的心理素质和应变能力，掌握避险自护技能，减少小学生危险发生的条件和事故发生的可能性，促进小学生安全、健康成长，让广大小学生度过一个安全、健康、愉快的暑假，彭村小学开展暑期自护教育工作，打造“平安暑假”，保证孩子们有一个快乐、平安的暑假生活，确保师生平安、健康、幸福。
一、领导重视，成立领导小组
学校成立了以校长、书记为组长，各班主任为成员的领导小组。组长负总责，成员具体实施的办法，为活动扎扎实实的开展打下基础。
二、结合学校实际和学生特点，有针对性的开展活动
在暑期即将来临之际，结合学校实际和学生特点，有针对性的开展以下活动：
1、学校根据农村学生，家长大多是外来务工人员，无暇照顾孩子，很多中高年级的学生自己在家做饭的这一特点，开展了“煤气泄漏和发生火灾时如何自救”的活动。
2、根据暑期时间长，天气炎热，多雷电的特点，开展了“防溺水、防雷电”的活动。
3、结合学生的求知欲望和好奇心强的特点，开展了“我健康，我快乐，合理使用电脑”的活动。
4、结合学生好动，自制力较弱的特点，开展了“文明出行，遵章守法”的活动。
5、针对近段时间频发的青少年伤害事件，开展了“未成年女孩的防侵害”的活动,以便提升女孩的健康防范意识和能力。
三、家校联合，共建“平安暑假”
因为处在假期，所以该校利用微信群及时与家长互动，让各班主任发送安全教育信息，让每个家长与学生都能时刻保持警惕，提高安全意识，并及时反馈，发回相片。时刻督促家长看管好自己的孩子，保证孩子的安全。这样家长和孩子共同成长，加强了安全意识，沟通了亲子关系，真是一举多得的活动。
总之，“平安暑期”青少年自护教育活动的开展，有助于学生安全防范意识的提高，让学生学到在遇到危险时如何保护自己，让每一位学生成为了安全教育的受益者。（记者 黄晶 贾婷茹 通讯员 闫晋桃）
来源/现代教育传媒
责编：贾婷茹
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