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PLOS Biology | 奖励线索如何变成“惯性按钮”?TUS 揭示 dACC 与 aIns 的不同分工
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心理学博士拟录取 | 中科院心理所博士(国重补录)拟录取名单公示
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Trends Cogn Sci | 情景记忆不是单向“转移”
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最新Nat Hum Behav | 自闭症社会功能版图:22个成分如何分层组织,又为何随年龄与测量方式而改变
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Sci Adv | 前扣带皮层不只是觉醒的“旁观者”
PNAS:迭代学习怎样把“语言”推向组合结构?深度线性网络给出可解析答案
Nat Commun | 记忆的“时间膨胀”效应:多巴胺如何通过拉长主观时间来切分事件
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PNAS | 满足好奇心会让人不再好奇吗?新研究揭示求知欲的强化学习机制
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用 EEG-RSA 追踪整合表征与分离表征的动态共存 | Nature Communications