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车管所回应新车选号摇到X99999，称车牌出自雄安新区！据说工作人员都惊呆了，可能是想不通这个号码为什么会出现在随机系统里。
这个车主就比较聪明，没有闷声发大财，而是选择第一时间把视频发到了网上，成功避免了“因系统出现故障，原X99999车牌号无法正常发放，提供一次免费重摇的机会作为补偿”的尴尬局面。这件事情在网络上引起了广泛的关注和讨论。有些网友对车主的做法表示赞赏，认为他的行为是为了维护自己的权益，也是对车管所工作的监督。他们认为这种公开曝光的方式可以有效地推动相关部门解决问题，避免类似事件再次发生。然而，也有一些网友对车主的行为持批评态度。他们认为车主过于追求个人利益，不顾他人的感受和公共利益，只是为了得到一次免费重摇的机会而公开曝光。他们认为车主应该更加理性和冷静地处理问题，而不是通过网络炒作来解决。个人而言，我认为车主的做法是可以理解的。在现实生活中，我们常常会遇到一些不公平的待遇或者系统错误，而往往很难得到有效的解决。车主通过公开曝光的方式，引起了公众的关注和舆论的压力，从而迫使相关部门采取行动解决问题。这种方式虽然有一定的风险，但也是一种有效的途径。

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三十年班主任经验告诉你成绩太差从何学起 1、语文差：晨读，多读、多背、多积累
2、数学差：从样题开始，做课后练习 3、英语差：从单词开始，背诵全文 4、物理差异：从公式开始，多做动手推导练习 5、生物差异：从细节入手，多了解，多关注现实 6、化学差异：从元素周期表开始，注重实验 7、地理差：从画图开始，强背诵，多理解 8、历史差异：从背书开始，朝代往往被巩固 9、差政治：从思考出发，抓住重点，总结总结

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教师和公务员对比:
1.论工作，教师工作繁重，特别是一些与教学无关的，只要上级安排，就得认真完成，早出晚归，忙得不可开交。而公务员，工作相对简单些，有时开开会，下达任务就行了，比较轻松。2.论工资差不多，这是因为有法律明文规定，公务员不敢违反。但是，由于公务员有权有势，自己说了算，在各种补贴，各种待遇，各种奖金等方面就大大超过教师了，一个年终奖励，就可顶教师几个月的工资。论年总收入，公务员比教师多了许多。 3.论社会地位，绝大多数公务员受到人们尊重，哪怕只是一个不起眼的小职位。而今天的教育正是最艰难的时候，什么人都可以对教育、对教师指手画脚、妄加揣测，比如什么一年补课收入多少多少万，上课不讲补习班讲…… 4.论工作时间，很大一部分老师早上六七点就要上班，而公务员行业据我所知没有一个部门需要这么早上班的，甚至你在他明文公示的上班时间去办事，人家都还没开始工作。下班时间，尤其是现在有了延时服务以后，中小学老师至少都要八九点之后才能下班，毕业班更晚，要11点左右。更不能迟到，哪怕只是迟到一分钟，几十双眼睛眼巴巴地看着你。所以，只有教师考公务员的，没有公务员考教师的。无论是社会地位，还是收入，教师是远远低于公务员的。

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从今天起努力做一个幸福的老师 1、放下对职称的执念
不因晋级而忧心，不因评优而伤愁。不内卷，不躺平。 2、你是单位一颗草，却是家里一个宝，学会忙里偷闲，好好吃饭，按时睡觉，热爱生活，保持微笑。 3、每周利用空闲时间去备好下一周课，不至于每天忙的像陀螺似的。 4、自信、豁达、不焦虑不是所有的学生都适合读书，我们尽量不放弃每一个学生，尊重学生个体差异，让树成树，让花成花。 5、健康永远放在第一位少生气，多运动，少计较，多读书，少抱怨，多反思。

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单位内"躺平老油条"的那些常规操作 1、决不乱搞男女关系。
2、领导说什么都是对的，哪怕说1+1＝7，也不去反驳。 3、按时上班，按时下班，不迟到，不早退，严守时间观念。 4、凡事不积极、也不主动、不逞能，但也不逃避。 5、领导画大饼的时候，明知不会实现，也会认真听，积极回应。 6、做好自己的本职工作，升职加薪，不强求，也强求不来。 7、工作认认真真，不求完美，但求尽心，分外的事情，跟自己无关。 8、不给领导提建议，不给同事出主意，不拒绝，也不主动。 9、凡事征求领导的意见，积极汇报，领导让往东，绝不往西。 10、跟同事保持不远不近的距离，不去幻想以心换心。 11、凡事尽力而为就好，对于领导的批评，虚心接受，对于领导的夸奖，听听就好。 12、绝口不提自己的家事，绝口不打听别人的私事。 13、领导看中的同性，会尽量好好相处，领导看中的异性，会保持距离。 14、对于同事的所作所为，不管好的，还是坏的，睁一只眼闭一只眼，跟我无关。 15、不跟任何人交心，不站队，不表态，随机应变。 16、不争不抢，尽力而为，顺其自然。

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中国式父母的焦虑：
初中时，怕考不上高中；高中时，怕考不上大学；大学时，怕找不到工作；工作时，怕找不到老婆；成家时，怕养不起家庭。果真，父母的一生，都在为自己的孩子考虑，为自己的孩子操碎了心。我们的父母，有钱，省给下一代；有力气，帮助下一代；有房子，留给下一代；有知识，教育下一代；有车子，接送下一代；有病痛，不告诉下一代！整天围着厨房，做着家务，伴着星星，做好二代的早餐，迎着朝阳，给三代穿上衣服。一日日，一年年，一晃就是一辈子。我们的父母啊，好不容易到了退休的年龄，但还要身兼数职，洗衣做饭，买菜看娃，上学接送，放学陪伴，只为了减轻孩子的负担，只为了能给孩子点帮助。或许有人说，这是在享受天伦之乐，的确，快乐是有的，但辛苦和劳累也是有的。而我们呢，却在心安理得的索取着，享受着父母的付出！总是以忙碌、等有时间，各种借口去应付他们！殊不知，子欲养时亲不待，时间匆匆不等人，等你回过头来的时候，或许留给自己和父母的时间，就真的不多了。什么是孝顺啊？面对贫穷的父母，钱到为孝；面对孤单的父母，陪伴为孝；面对生病的父母，照顾为孝; 面对唠叨的父母，聆听为孝；面对脾气暴躁的父母，理解为孝。苦日子过完了，他们却老了，好日子开始了，他们又准备走了。所以，趁父母在，多回家陪陪他们尽孝要趁早，莫等黄昏时。爱别等，孝别迟！孝子床前一碗水，胜过坟前半堆灰，有车有房不算富，有爹有娘才算福！

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美驻日大使称：日本核污染废水排海是走在正确的道路上。
铀对人体的危害是基因变异，辐射问题导致疾病，对人体的造血器官，神经系统，生殖系统以及消化功能都会造成损失，导致免疫力下降。美国icon大使的观点估计他自己都不会相信是正确的，其实中毒最深的还是日本人。铀的半衰期以亿年为计量单位，基本可以说不会消失。既然美国大使说排海正确，那就把日本的海产品全部卖给美国，看看美国老百姓会不会同意。还是那句话：只有美国存在，世界不得安宁。

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中产家庭，很容易带孩子见错世面
中产家庭孩子的光鲜暑假往往就是住5星，旅游景点打卡并且觉得这就是见世面；贫穷家庭没有这个条件，孩子有空还需要帮家里干活；富裕家庭觉得这是日常基本，孩子有空还要学着帮家里打理生意；而这种“中产世面”往往陷入一个误区：是按照成人心目中的“重要性级别”来安排安排的都是“人类奇观” 比如什么国家大剧院、殷墟遗址孩子很难明白这个东西难能可贵在哪你可能激动得热泪盈眶孩子只是觉得哦大房子大石头而真正应该带孩子去做的是“生活游” 去村里看别人怎么制作竹篮；去田间看别人怎么种菜摘黄瓜；去海边看看渔民是怎么捕捞和买卖；甚至看看电子厂，流水线怎么组装东西；孩子需要的“世面” 是能摸、能扔、能闻、能吃、能玩的东西不是伟大的人类奇观，而是“日常生活经验” 先要有了日常，才会领会奇观的了不起这种眼界，才是真正必要、关键、并且值得大量投入的而中产父母往往通过自己的努力带孩子见识了p奇观其实是一种”提前糟蹋”[吐舌] 孩子能难再梦想自己小时候就一知半解、已经粗浅见识过的东西孩子应该长大了自己去选择而不是父母去替他们选

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高铁上，一名白衣女子见旁边小女孩大喊大叫太吵闹，就说了一句小女孩太吵闹，让她安静一点，随后这个白衣女子就被这一对母女围攻。
自己的宝贝女儿被人指责，这个年轻母亲不愿意了，她当即上前一把揪住白衣女子，就是一顿收拾，很快就小小的矛盾就演变成了肢体冲突。白衣女子在体力上与对方明显不敌，她在这场争斗中很快就落了下风。在被对方揪打的过程中，旁边刚刚惹出风波的小女孩，小小年纪就知道时不时地偷袭白衣女子，用东西猛拍女子后背。白衣女子被大人拽头发一顿收拾，被小孩子用物体猛拍后背，连现场赶来的乘警也无可奈何地放弃了劝架。除了这个年轻妈妈对白衣女子下手太野性，这个时时偷袭白衣女子的小女孩，也丝毫都不手软，可能她在自己上学的学校，也是一个没有人敢惹的主。

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中小学反腐的重点内容
1、教辅资料的回扣； 2、课后看护费的余额非教学分配； 3、生均经费的使用； 4、校车费、营养餐费、校服费的回扣； 5、民办公助或公办民助学校的实际操控人、资金流转及去向； 6、民办公助或公办民助学校的校舍租赁费用； 7、优质资源学校优抚对象入学学位名额的使用； 8、学校建设（办公用品、文化建设和校园建设）的回扣； 9、教师的聘用、调入调出、荣誉评定； 10、学校干部的任用。

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高铁上有三个小男孩，他们年龄相仿。但是却仿佛让我看到他们今后的三种人生。
第一个小孩跟爸爸在一起打打闹闹，尽情的玩闹，不在乎车里其他人的感受，他的爸爸并没有制止，也没有教育，只是用手臂在应对孩子的锤击。第二个孩子是被妈妈带着，这位妈妈仿佛想通过每一件事告诉孩子一些道理，每一件事都有所嘱咐。在车上她给孩子看少儿动画片制止孩子动来动去。第三位母亲一直在睡觉，但她的孩子从一上车开始就一直在看书写作业，自己把那本书看了一遍后又重新看了上面的名词解释，然后反复练习题目。我看到他仿佛他身上散发着光，情不自禁拍下这张照片。他为什么会这么好学？可能这才是真正从心底接受和爱好学习的孩子吧？

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莫言说:
“你买车了，发现有车也就那么回事；你买房了，发现大家都有，房子也并不稀奇；你好不容易当上老板了，才发现员工比老板牛气。” 我们习惯把幸福理解成"有", 有车、有房、有钱、有权，其实真正的幸福应该是"无",无忧、无虑、无病、无灾。有，多半是做给别人看的， “无”才是自己的。躺在床上好好想想，一辈子能相信谁，又能依赖谁，一路走来，行囊里装满了酸甜苦辣，当有一天你尝尽了社会的无情，金钱的压力，爱情的不堪，你终会明白别人的屋檐再大，都不如自己有把伞。

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鱼鳞坝惨案中丧生的七条生命，仅过去不到两周，然而这场悲剧的阴霾似乎已被一些退休的老人抹去得干干净净。看着这六位老人，他们欢愉的玩耍着，不禁让人深思：为什么这些年事已高的长者们在拥有如此宝贵的时光时，却不够珍惜自己的生命呢？
或许，这背后存在着对生命的不同理解。对于一些老人来说，年华已逝，生命或许在他们眼中不再是珍贵的存在，他们可能更愿意以欢乐的方式度过余下的时光，即便涉及一定的风险。然而，我们也应该意识到，生命无论年龄如何，都是无价之宝，值得被保护和珍惜。当然，在这种情况下，社会也有责任加强安全意识的宣传，让人们充分认识到危险行为可能带来的后果。虽然老年人有权享受他们的生活，但他们也应该对自己的安全负起一定的责任。年龄并不应成为对生命轻忽的理由。综观而言，鱼鳞坝的惨案敲响了警钟，提醒我们无论年龄多大，都应该对生命充满敬畏之情。在欢笑声中，也请不要忽视生命的脆弱。

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只有不会教的老师，没有教不会的学生某专家声称：“只有不会教的老师，没有教不会的学生。”
一天，一个老师来找专家：“听说你在教育领域有独到的见解，我想拜你为师。” 专家说：“愧不敢当，你有什么要向我学习呢？” 老师说：“我发现现在有的学生很难教，学习习惯非常差。” 专家说：“你要相信，只要找到正确的方法，没有教不好的学生，教不好是你老师没有用。” 老师就认真听专家的指导，回去进行整改。过了一段时间，老师又来找专家，抱怨说：“我按你说的方法，还是有学生教不会。” 专家说：“不可能，你肯定没按照我说的方法。” 老师说：“我就是按照你说的方法啊！” 专家说：“你要找你自己的原因。” 老师说：“我还要找你的原因。” 专家问：“这是为什么呢？” 老师反问道：“咱们俩是不是师生关系？” 专家说：“可以这么说。” 老师说：“你既然说‘只有不会教的老师，没有教不会的学生’，你没有把我教会，那是谁的原因呢？” 专家:“啊！”

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“大家快来看啊，就是这个女人，我孩子幼儿园老师，被我抓奸在床上。”长沙一女幼师出轨学生家长，被原配捉奸在床，学生妈妈带着女老师当街游行，并拿小三的手机发朋友圈公布他们的丑事。
原配揪着女幼师的头发对大家说：“大家看啊，小三呢，我没得什么，我不怕丑，不是，他们应该要怕丑。我是11栋的业主，他和我老公在我的新房里面鬼混被我抓到现行，她是我女儿的班主任，她还是老师呢，这是老师的败类耻辱！” 据了解，当时原配在医院照顾中风的公公，提前回家，发现孩子幼儿园老师跟自己的老公搞在一起了。她特别气愤，自己有三个孩子呢，还要照顾生病的公公，男人不但不珍惜，还找小三。于是原配就拿着小三的手机发朋友圈，我臭不要脸，求求他老婆原谅我。原配发完朋友圈还不接受，还带着小三游街。原配的做法看似解气，后果严重，原配你应该合法途径解决问题啊，你这样强迫他人游街，这也是违法！也需要惩罚！如果小三告她，大概率得判刑了！受伤的还不是孩子。

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男人的通病：没有老婆想老婆，有了老婆烦老婆。有生理需求哄老婆，没生理需求看晾老婆。花了重金娶老婆，飞黄腾达换老婆。喝醉酒时骂老婆，几天不见想老婆。生病难受喊老婆，孩子生病怨老婆。肚子饿了喊老婆，衣服脏了找老婆。本事大了疼老婆，没有本事吵老婆。喝酒打牌瞒老婆。钓鱼遛鸟躲老婆，人家的老婆是越看越好看。自己家的老婆是越看越讨厌。

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其实玩斗地主就能发现一个规律：小王一出，往往会被大王干掉，这说明什么？这说明老大在的时候，老二最好不要发话。如果没有一张大牌开场，即便你的小牌再顺溜、再好看，也出不去，这说明头很重要。但是，如果一堆小牌连不起来，即使你拿着双王也不一定能赢，这说明再牛的头也需要一个好的团队。无论你再怎么会算牌、记牌，都抵不过人家的一手好牌，这说明实力比能力重要。最后，在必要的时候，即使拆散自己的牌也要送走自己的搭牌，这说明大局很重要。说别人大牌打得好，说明他有头脑、懂得打开局面，牌打得精，说明他思路清晰。

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现在五六十岁的单身男人，都愿意找四十多岁的单身女人，经济条件优越或有一定的社会地位的男人，会找相差二三十岁的女人。五六十岁的男人很少找跟自己年龄相仿的女人。
而这个年龄单着的女人处境很尴尬，尤其是有一定经济条件的女人，比她条件好的，男人看不上她，比她条件差的，她又瞧不上男人，所以就只好单着自己过。我发现啊，我身边认识的男人，五、六十岁左右的男的，无论离婚的，还是老伴去世的，都很快就再找一个结婚，日子过的还挺滋润。我们小区有个退休的处级干部，听说都三婚了，又找个女的四十几岁、长的也漂亮，还在工作。看着男的天天把自己收拾的很利索，红光满面的。经常看到他们一起去买菜，一起去散步，一起去旅游，有说有笑的。老男人一旦焕发第二春，简直就是脱胎换骨，判若两人，对新娶的老婆好的很。这个男人的退休工资又高，房子几套，女人跟他也不吃亏，感觉他俩是互惠互利，共赢未来吧。反倒是五六十岁的女的，不管是老伴去世了还是离婚了，都单着，一个人孤单的生活。

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衡水中学被举报暑假补课
导致衡水中学全面停课放假，疑似当地教培机构举报衡水中学本身就是一个大号的教培机构，暑假还把学生封闭管理在校内学习，严重影响其他教培机构的生意，同行是冤家。从这个例子就能看清楚教培需求大的原因：校园学生减负叠加老师创收需求。校园减负让学生有了大量不在校园的时间，老师学校里不教把学生赶到自己的补习班。衡水中学封闭管理加上给老师较高的薪水30万-100万，走了教培的路让教培无路可走。

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取消延时服务的呼声越来越高，教育部“一锤定音”做出回应！近日，针对学生的作业压力和学业负担问题，取消延时服务的呼声越来越高。家长们普遍认为，延时服务在一定程度上导致了学生的拖延习惯，影响了他们的学习效果和时间管理能力。面对这一问题，教育部终于做出了回应，给出了明确的态度和措施。
据教育部相关负责人表示，取消延时服务是当前教育改革的重要一环，旨在提高学生的自觉性和学习效果。过多依赖延时服务不仅会使学生养成拖延的习惯，还容易导致学生缺乏时间管理的能力。因此，教育部决定全面取消延时服务，推动学生合理安排作业时间，培养他们的时间管理能力和自主学习能力。这一决定引起了广泛关注和讨论。一些家长对此表示赞成，认为取消延时服务可以有效减轻学生的学业负担，让他们有更多的时间去进行课外活动和兴趣培养。同时，也能够促使学生养成良好的学习习惯，提高学习效果。然而，也有一部分家长对取消延时服务持有不同意见。他们认为，这样的举措可能会让学生面临更大的学习压力，无法有效应对各科目的作业量。他们担心学生的学习效果会受到影响，甚至会出现逆反心理。教育部在回应中表示，取消延时服务并不意味着增加学生的学习压力，相反，这是为了更好地关注学生的整体发展。针对学生的学习压力问题，教育部将加强课程设置和教学方法改革，优化学生的学习环境，以减轻他们的负担。此外，教育部还计划加强家校合作，建立起家长、学校和教师之间的紧密联系，共同关注学生的学习和成长。通过提供良好的家庭教育环境和学校辅导资源，帮助学生更好地完成作业和学习任务。综上所述，取消延时服务是教育部回应学生作业压力问题的一项重要举措。它旨在培养学生的时间管理能力和自主学习能力，减轻他们的学业负担，促进全面发展。教育部将进一步完善政策和措施，积极推动教育改革，为学生创造更好的学习环境和发展空间。

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