化学知识学习

化学知识学习

关注
106粉丝
5关注
2247被推荐
IP属地:北京

西电科大附中化学教师

13枚勋章

永远替家长分忧,助孩子成才!

  • 40玻璃仪器的洗涤:实验成功的基石

    2小时前
    1跟贴
    图片
    03:44
  • 39化学实验室安全常识:生命与科学的交汇

    2小时前
    1跟贴
    图片
    03:20
  • 38化学的奥秘:物质的变化

    2小时前
    1跟贴
    图片
    03:19
  • 37物理变化与化学变化:自然界的双重奏

    2小时前
    1跟贴
    图片
    03:39
  • 44空气的成份 (2)

    2小时前
    4跟贴
    图片
    04:07
  • 氧化钠和过氧化钠的比较
    付费
    17小时前
  • 氧化钠与过氧化钠
    付费
    18小时前
  • 氧气的实验室制取
    23小时前
    1跟贴
  • 生石灰的主要成分是氧化钙,氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙,氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,这个反应过程放出大量的热即放热反应。所以我愿做生石灰,别人越是泼冷水我越热气腾腾,因为我成熟了! #乘风计划,动态激励#
  • 食品添加剂指的是为了改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成的或天然的物质。我们日常生活中的食盐、醋和酱油等等都属于食品添加剂,食品添加剂多种多样,比如防腐剂、抗氧化剂、增稠剂、甜味剂和色素等等。食品添加剂必须严格按照国家的规定使用,严禁滥用乱用。有了食品添加剂,我们的生活丰富多彩、有滋有味,大大提高了人们的生活质量,有人说他们的食品没有任何添加剂自然是错误的,所以我们要正确理解食品添加剂。 #乘风计划,动态激励#
  • 盐酸、硫酸和硝酸是工业中的三强酸,它们极易溶于水,它们对应的盐大部分也溶于水,其中硝酸盐全部都溶于水,盐酸盐主要牢记氯化银难溶于水,硫酸盐中记住硫酸钡、硫酸铅难溶于水,硫酸钙、硫酸银微溶于水;大部分碱难溶于水,可以记住氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡溶于水,氢氧化钙微溶于水。生活中我们记忆一些重要事情时,多采用联系记忆和分散记忆,最好记少不记多,在运用过程中注意无意记忆。 #乘风计划,动态激励#
  • 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,氢氧化钙的水溶液称为澄清的石灰水,氢氧化钙的悬浊液是石灰乳;氢氧化钠俗称烧碱或火碱或苛性钠,化学中常见的重要物质人们往往给它一个俗称,有助于更好的认识运用这些物质。我们在生活中重要的人,人们喜欢称他们的小名,将纯真的感情融入到通俗的名称中,感受自然的幸福。 #乘风计划,动态激励#
  • 氧化还原型离子反应方程式的配平,我们要牢牢抓住三个方面,首先是电子守恒,其次是电荷守恒,最后是原子守恒,顺序不能颠倒,因为得失电子是氧化还原反应的本质,有离子参加或生成是离子反应的实质,任何化学反应都遵守质量守恒定律。生活中我们在处理问题时,首先要抓住本质的主要问题和矛盾来解决,而其它问题和矛盾通常就迎刃而解,千万不能主次不分、舍本求末和吹毛求疵。 #乘风计划,动态激励#
  • 酸具有酸的通性,碱具有碱的通性,它们是并列平行关系,是一对矛盾,既对立又统一,酸和碱可以发生中和反应,本质是生成水,同时又衍生出一类新的物质就是盐,根据酸和碱反应情况盐通常分为正盐、酸式盐和碱式盐等三类。生活中,人们往往在物质矛盾的处理转化过程中发现了新的物质,比如在能源需求和资源有限的矛盾中,科学家们又发现利用了新能源太阳能、氢能、风能和潮汐能等等。 #乘风计划,动态激励#
  • 一种物质的性质往往需要在物质变化中发现认识,物理性质可以直接观察感受或经过一些物理变化测定认识,而化学性质需要在化学变化中才能发现学习,比如没有镁带的燃烧实验过程,就无法知道金属镁具有可燃性。生活中一个人真枪实弹的能力本事,不是自己吹嘘出来的,而是在实践行动中体现出来的,一个教学名师更不是自诩包装的,必然是在长期的教学实践中磨砺成长起来的,小聪明容易发现,但大智慧一定来源于实践的历练。 #乘风计划,动态激励#
  • 元素周期表很重要,但它只是一种形式,本质是体现了元素周期律,元素性质的周期性变化是原子核外电子排布周期性变化的必然结果,体现了元素性质与原子结构变化的因果关系。生活中的一些事情不能只局限于表面形式,需要实实在在的本质行动,比如文明礼貌有的人只是写在墙面上的文字标语,体现在美妙的音乐旋律中,而实际上对他人尔虞我诈、勾心斗角,只要求别人对自己文明礼貌。一个人不在于说的多么文明好听,关键在于实际行动与文明的统一。 #乘风计划,动态激励#
  • 元素周期表中各种元素所处的位置是不同的,因为各种元素原子的质子数或核电荷数是不一样的,原子结构不相同,元素的性质有差异,结构决定位置,位置反映结构,结构决定性质,性质反映结构,位置决定性质,性质体现位置,即位——构——性的三位一体关系。生活中每个人的能力和位置必然是不相同的,比如老师和学生位置肯定不相同,老师的主导作用和学生的主体作用是关键,虽然位置作用不同,但他们的人格自尊是一样的。 #乘风计划,动态激励#
  • 元素周期表中非金属性强的元素在右上角,金属强的元素在左下角,右上角元素的非金属性强于左下角,左下角元素的金属性强于右上角,左上角元素与右下角元素的性质通常接近相似,所以元素周期表中强调位置、结构、性质三位一体的关系。实际中的地理位置往往和当地的发展有一定的关系,发挥地域优势促进经济发展,人的位置更重要,人生难得是正确定位和认识自己。 #乘风计划,动态激励#
  • 36化学变化:自然界的神奇交响(下)

    1天前
    2跟贴
    图片
    01:55
  • 35化学变化:自然界的神奇交响(上)

    1天前
    2跟贴
    图片
    02:33
正在载入...