1.爱阅读的孩子,不代表语文能力强。很多妈妈发现,孩子读了很多书,但语文成绩就是拖后腿!阅读只是语文的一部分,所以,爱阅读的孩子,语文成绩不一定好。 2.大量泛读,缺少精读和积累。孩子读了大量故事,情节描述地有条有理,但也仅限情节。很多字词句可能还不知道什么意思。 所以,想要帮助孩子提升语文成绩,要着眼于语文基础的字词句的应用、学会分析文章结构,从培养语文素养开始。
1.爱阅读的孩子,不代表语文能力强。很多妈妈发现,孩子读了很多书,但语文成绩就是拖后腿!阅读只是语文的一部分,所以,爱阅读的孩子,语文成绩不一定好。 2.大量泛读,缺少精读和积累。孩子读了大量故事,情节描述地有条有理,但也仅限情节。很多字词句可能还不知道什么意思。 所以,想要帮助孩子提升语文成绩,要着眼于语文基础的字词句的应用、学会分析文章结构,从培养语文素养开始。