C计划
TA的勋章
寒假课开课在即,最后席位招募!提升思辨力、表达力的宝藏课程
劳东燕:家长都承受不住社会压力,为什么认为孩子能承受得住?
谁能改变自己,谁就在改变世界|C计划2024年度回顾
2024年朋友圈撕裂报告
创业、育儿、女性成长......我们的故事、思考和选择|直播预告
努力读书也找不到工作
直播预告 | 郭兆凡×池晓:回顾2024,我们离理想的教育有多远?
林小英x池晓:教育不是宏大理论的构成,而是由一件件小事填满
今晚直播|方可成x蓝方:2024年度撕裂事件背后的情绪和自救指南
上野千鹤子:死亡其实一点也不痛苦,也不孤独
从阅读到思维:一份培养独特洞见的指南!|今日直播预告
蓝方:百万粉丝力挺吴柳芳擦边的背后,有着怎样的社会情绪?
2024年度撕裂事件对谈,从情绪到教育和阅读| C计划年度系列对话
因为偏见与傲慢,人们认为“职校”输送的就是产品
我们的教育制度希望每朵花达到标准,但人不是种子,至少不是同一种种子
郭兆凡:伤心的孩子,在美国学校如何度过一天?
印度高校教授谈:“内卷”环境下,印度学子如何成才?|直播预告
张文娟教授:从哥大毕业却投身印度教育,分享三个关于印度的见闻
现在的年轻人还有“深度阅读”的能力吗?
C计划的课程在讲什么? 对标中美英培养体系,给孩子的思辨阅读/新闻/说理课(覆盖小初高)